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人类需要的层次与类型思维导图+知识点(下)

作者:233网校-不明真相 2021-04-16 08:23:12
导读:人类行为是第三章的重要考点之一,每年考试分值7分左右,该知识涉及的内容更多偏人类学、行为学的知识,对考生来说有一定难度。下面和夏少琼老师一起来看看吧~

预习必看:人类需要的层次与类型思维导图+知识点(上)

一、人类行为思维导图

二、复习要点

(三)人类行为的类型

划分根据

主要内容

人类行为起源

1、本能行为:遗传(无需学习的定型行为模式),如爬行、吮吸等;

2、习得行为:在环境的互动中学习形成的,如交往、工作等。

对社会的作用

1、亲社会行为:对社会有积极作用的行为,包括助人、遵守社会规范等;

2、反社会行为:攻击或对社会有消极作用的行为,如暴力、违反犯罪等。

符合社会规范

1、统计学标准

大多数人或者一致的行为被认为是正常的,如果与正常情况背离,则认为是偏差行为。

2、社会规范与价值标准

个人行为符合当地的社会规范和价值观念,属于正常行为,否则认为是偏差行为。

3、行为适应性标准

正常人的行为符合社会规范,根据社会要求和道德规范行事;若因器质的功能缺陷使个体受损,其行为后果带来不良影响。

4、个体主观体验

根据观察者自己经验作出行为正常还是偏差的判断;主观性较大,标准不同。

【笔记要点】

划分正常行为和偏差行为的常用标准:

(1)统计学标准—相似行为在统计学上认为正常;

(2)社会规范与价值标准—是否符合社会规范和价值观念;

(3)行为适应性标准—个体功能受损导致不能按照社会认可方式行事;

(4)个体主观体验—个人的经验判断。

(四)人类行为的特点与影响人类行为的因素

要点

主要内容

人类行为特点

1、适应性:人类行为的根本目的就是适应环境

2、多样性:外显与内隐;遗传与后台习得;生理与社会范畴

3、发展性:现在行为是过去行为的继续,现在行为是未来行为的基础

4、可控性:人类有意识地控制和调解自身行为

5、整合性:个体行为与自身的生理、心理发展和社会环境紧密联系。

影响因素

1、生理因素

(1)人的成长—物质基础;

(2)心理因素的成长;

(3)不同时期成长特征;

(4)遗传基因的影响。

2、心理因素

(1)正确认识和处理自己与他人、社会的关系;

(2)心理的需要和动机影响行为的变化。

3、社会因素

主要包括:家庭、群体、经济制度和政治制度、社会事件与文化等。

温馨提示:文章由作者233网校-lizhihao独立创作完成,未经著作权人同意禁止转载。

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