（一）社会环境的含义与特点
1、社会环境的含义
社会环境是指与人的生存相关的社会因素以及与人的生物遗传、心理状态相互作用形成的社会系统。社会环境中的系统，可以分为微观系统、中观系统和宏观系统。
2、社会环境的特点
特点 | 主要内容 |
多样性 | 实体性的社会群体或组织，也可以是客观存在的文化、制度、政策等。 |
复杂性 | 社会环境各子系统相对独立，相互影响。 |
层次性 | 直接或间接的影响人类行为和生存状态。 |
稳定性 | 微观上，具体家庭环境、社区文化价值、风俗习惯一定时期是稳定的； 宏观上，时代制度、社会结构具有相对稳定性。 |
变动性 | 社会环境始终处于动态变化中，稳定性和变动性的统一。 |
（二）家庭
要点 | 主要内容 |
家庭类型 | 1、核心家庭：一对夫妇及其未婚子女组成的家庭类型。 4、单亲家庭：父母一方与未婚子女共同居住生活，如离婚、丧偶、未婚生育。 6、其他家庭类型 （1）鳏寡孤独形成的单身家庭； （2）失去独生子女形成的失独家庭； （3）子女外出上学或外出工作形成的空巢家庭等。 |
家庭教养模式 | 1、娇纵型 父母盲目溺爱、疏于管束，构成骄纵型教养方式，易使孩子养成自我为中心“霸王”心态，易形成反社会人格。 2、支配型 过分溺爱+严加管束，一方面过度保护，另一方面期望过高，易出现胆小怯懦、意志薄弱，清高孤傲心理。 3、专制型 家长缺乏爱心、耐心，管理粗暴，家庭亲子关系是一种命令与服从关系，易出现自卑、消极、暴躁、依赖心理。 4、放任型 无爱心耐心、缺乏责任感，放任自由，孩子没有指导和政策约束，易出现缺乏自信、自制力差、无责任感、缺乏理想等心理倾向。 5、冲突型 家庭成员关系紧张、不和谐，易出现缺乏安全感、意志薄弱、冷酷、反社会倾向、 6、民主型 家庭成员互相尊重、平等交流、既有约束，又有鼓励，有利于自尊自信、自律、创造性、较好社交能力。 |
【易混淆点】
“娇纵型”和“支配型”都有过分溺爱的原因，区别在于疏于管束还是严加管束；“专制型”与“放任型”都有家长缺乏爱心和耐心的原因，区别在于对孩子进行管教还是放任。
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