一、社会工作研究的逻辑方法
方法 | 主要内容 |
归纳推理 | 从观察到的资料,加以概括,解释实务间联系,即经验—理论。 |
演绎推理 | 从某个普遍法则出发,将其运用到具体事例,即在应用中检验理论。 |
假设演绎 | 理论—假设—观察=演绎,观察—检验—理论=归纳,两者循环递进。 |
【扩展】
1、解析和综合的方法
(1)解析:分析社会现象要素、方面、联系及其原因;
(2)综合:对某社会现象的多方面认识进行梳理汇总,提炼整体结论。
2、具体和抽象
(1)具体:特殊、个别的现象或结论;(2)抽象:对具体事物的思考,发现其本质特性。
3、历史和逻辑
(1)历史指事物的自然演进过程;(2)逻辑指人类思维对事物演进的概括反映。
二、定量研究的一般过程
步骤 | 内容 |
研究准备 | 1、确定研究问题 (1)必要性:理论空白或薄弱处、实践中设计人数众多、问题紧迫; (2)创造性:有新意,对社会工作相关方面有贡献; (3)可行性:人财物力、研究能力、伦理、时间等有可操作性。 2、建立研究假设:提出两个变量之间的关系 3、进行研究设计 (1)需求调查对象;(2)确定分析单位;(3)细化研究内容;(4)理论概念转化为可测量指标;(5)假设的操作化。 |
资料收集 | 安排专门人士进行同步督导,方便及时回答调查员碰到的具体问题。 |
研究分析 | 1、资料整理:编码、输入电脑检查; 2、统计分析:分析变量状况及变量关系。 |
总结应用 | 1、说明研究发现情况以及研究问题回答情况和研究目标达成情况; 2、针对研究发现的特殊现象和没有验证的假设,提出尝试性解释; 3、针对有关概念和理论、针对研究本身、针对相关主体提出对策和建议。 |
三、定性研究的一般过程
1、研究准备:选择调查对象和确定研究方法(研究对象采用非随机抽样方法);
2、资料收集、整理和分析
(1)进入现场:通过正式或非正式联络方式进入实地;
(2)收集和记录资料;
(3)整理资料和建立档案;
(4)分析与收集的互动。
3、总结应用:从复杂的资料中对某个概念进行提炼,针对研究本身或相关主体,提出对策和建议。
【总结】
定性研究的主要特色是资料收集、整理与分析动态互动,其核心是分析解释,从大量资料中发现事物的独特性。
四、报告撰写及成果应
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