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一、社会工作的发展历程
（一）关于西方社会工作的产生
1、历史背景
（1）宗教和资产阶级人道主义的影响；
（2）工业革命导致的社会问题；
（3）制度影响—《伊丽莎白济贫法》。
2、产生
（1）18世纪中期：“友善访问员”提供物质帮助，生计、子女教育等建议。
（2）19世纪末20世纪初：慈善组织（民间）向失业者、贫民提供帮助。
【注意】——《济贫法》对社会工作的影响
（1）政府有救助责任，直接参与社会救助组织工作；
（2）“助人自助”观念确定；
（3）规定专业人员从事救助活动，为社工职业化奠定了基础。
二、西方社会工作的形成
阶段 | 主要内容 |
专业教育 | 1、英格兰济贫院和英国慈善组织会社—“慈善训练”学校； 2、美国的纽约慈善组织会社训练受薪—“友善访问员”； 3、纽约社会工作学院成立； 4、美国成立专业社会工作训练学院协会； |
专业方法 | 1、玛丽、里士满《社会诊断》：“研究—诊断—治疗”方法； 2、20世纪20年代，小组工作纳入社会工作训练课程； 3、40年代，小组工作、社区工作得到发展。 |
专业组织 | 1、美国于1918年成立“美国义务社会工作者协会”； 2、1919年成立"美国学校社会工作者协会”，后来不同领域的社会工作者又相继成立了自己的专业组织； 3、1955年，美国成立”全国社会工作人员协会”，协调各专业组织的活动。 |
【注意】—专业发展
1、专业方法发展
从细分到整合：个案—小组—社区—行政—整合社会工作。
2、目标模式变化
（1）治疗·预防一救助·发展—权利·服务；
（2）治疗预防、救助-发展成为社会工作的基本思路。
3、工作对象拓展
物质生活极度困难群体一非物质生活领域遭遇困难的群体一有需要的群体一社区一自然环境保护。
4、多种服务模式的形成
心理·治疗——社会·心理——人本主义、 赋权增能、女权主义、后现代。
（三）我国社会工作发展的基本原则
1、坚持中国共产党的领导：思想上、政治上与党保持一致；
2、坚持社会工作核心价值观的引领
（1）宏观上：社会的民主与和谐、追求社会进步；
（2）社会层面：追求社会公平正义和包容；
（3）职业行动上：为困难有需要人士服务。
3、坚持以人民为中心的理念
社会工作以服务对象生活状况的改变、能力发展为目标。
4、坚持职业化、专业化、本土化的发展路径。
三、社会工作的要素
要素 | 主要内容 |
社会工作的对象 | 1、也称受助者（或案主），社会生活中需要帮助的个人或群体； 2、产生过程：自己主动求助或社会工作者主动寻找和帮助形成。 |
社会工作者 | 1、遵循社会工作价值准则，运用社会工作专业方法，从事社会服务职业的人员； 2、分类 （1）的社会工作者：实施专业社会服务； （2）社会工作行政人员：对专业服务进行设计、统筹、指导和支持。 |
价值观 | 社会工作者所持有的评判助人活动的一套观念，包括社会工作者对助人活动的看法、对服务对象的看法以及对自己的看法等。 |
助人活动 | 根据服务对象的需要，向服务对象提供帮助或服务的行动，是社会工作者与服务对象互动与合作的过程。 |
专业方法 | 1、直接工作方法：个案工作、小组工作、社区工作方法； 2、间接工作方法：社会工作行政、社会工作研究等。 |
【经典试题】
专业社会工作已有多年的发展历史。 关于西方社会工作发展特点的说法，正确的是（ ）。
A、社会工作教育领先实务发展
B、多种社会工作理论模式并存
C、行政性社会工作占主导地位
D、企业积极支持社会工作发展
西方20世纪中期以后，社会工作的服务模式受到多种社会思潮的影响，形成了一些新的模式，比如人本主义模式、赋权增能模式、女权主义模式、后现代模式，从而形成多种理论模式并存、多种工作方法竞相发展的局面。这也是社会工作不断繁荣发展的表现。B正确。
1991年中国社会工作者协会成立， 1994 年中国社会工作教育协会成立，推进了我国社会工作发展的进程。此后，民政部门对干部进行在职培训时讲授社会工作内容，高等学校则参考国际社会工作的框架开办专业教育，形成了行政性社会工作与专业社会工作相结合的发展格局。C错误。
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