1、社会工作的定义
(1)帮助他人(服务对象)为目的的活动—利他行动;
(2)以科学知识为基础的活动—科学知识;
(3)是一套科学的助人方法—科学/系统的方法;
(4)是职业化的助人服务活动—职业化活动。
【定义】
社会工作是以利他主义价值观为指导,以科学的知识为基础,运用科学方法助人的职业化的服务活动。
2、我国关于社会工作的3种理解
类型 | 要点 | 例如 |
普通社会工作 | 本职工作之外承担的,不计报酬的思想政治教育性或公益服务性的活动 | 志愿者 |
行政性社会工作 | 政府部门和群众团体中专门从事职工福利、困难人群救助、思想工作等类型的助人活动。 | 民政、事业单位 |
专业社会工作 | 受过社会工作专业训练的人开展的助人活动 | 社工服务 |
【关键词】
(1)普通社会工作—公益性服务,如志愿者;
(2)行政性社会工作—政府单位,如工会、民政部门;
(3)专业社会工作—专业社工训练,如社工。
3、社会工作的目标
目标 | 主要内容 |
服务对象 | 解救危难(极度贫困、精神崩溃、自杀倾向); |
缓解困难(网络成瘾青少年、就业困难、退休老人生活适应); | |
激发潜能(压抑的能力,积极性提高); | |
促进发展(成长小组,流动儿童学习辅导)。 | |
社会层面 | 解决社会问题(解决和预防社会问题); |
促进社会公正(不公正制度的改变)。 | |
文化层面 | 弘扬人道主义(自由平等); |
促进社会团结(社会生活共同体)。 |
4、社会工作的功能
对象 | 主要内容 |
对服务对象功能 | 1、促进服务对象的正常生活(物质帮助、心理辅导等服务); 2、恢复弱化的功能(促进社会参与与社会融入); 3、促进人的发展(自我实现); 4、促进人与社会环境的相互适应。 |
对社会的功能 | 1、维持社会秩序(解决社会矛盾和问题); 2、建构社会资本(信任、情感等形成的支持关系); 3、促进社会和谐(良性互动、和谐关系); 4、推动社会进步(困难群体生活状况改善)。 |
1、某社会工作服务机构通过实施“青少年抗逆力教育计划”采用体验式教学方式,将“抗逆力”理念引入学校,增进了小学生之间的互动,培养小学生面对挫折的韧性。该计划体现了社会工作在服务对象层面上的目标是( )。
A、促进社会公正
B、激发个人潜能
C、推动社会团结
D、维护个人尊严
2、下列服务内容中,体现社会工作“建构社会资本”功能的是( )。
A、为老旧小区取资源进行适老化改造
B、为居民组织公益活动培育共同体意识
C、为肢体残障人士开展技能培训促进就业
D、为社区居民开展法律培训维护社区秩序
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