沟通与互动技巧 | 具体技巧 | |
与组员沟通的技巧 | 营造轻松、安全的氛围 | 营造放松、自由、开放和安全的氛围 |
专注与倾听 | 专注,注意组员所说的重点,目光接触 | |
积极回应 | 同理心,积极回应,复述 | |
适当自我表露 | 坦白自己的亲身经历、体会、态度和感受 | |
对信息进行磋商 | 耐心与发言者协商交流,取得共识 | |
适当帮助梳理 | 非评判性梳理内容,更具条理和逻辑性 | |
及时进行小结 | 归纳概括总结 | |
促进组员之间沟通的技巧 | 提醒组员相互倾听 | 提醒组员相互倾听对方的发言 |
鼓励组员相互表达 | “此时此地”让组员表达自己的感受,接纳他人的感受 | |
帮助组员相互理解 | 帮助组员沟通和理解信息不一致和不明白的地方 | |
促进组员相互回馈 | 鼓励组员之间的分享与给予回馈 | |
示范引导 | 社工示范,组员模仿 |
1.通过讨论大家认识到,自身和周边的力量来源,包括别人的信任和鼓励,家人的爱和朋友的陪伴,上述社会工作者运用的小组工作技巧为( )
A. 示范引导
B. 及时进行小结
C. 对信息进行磋商
D. 帮助组员相互理解
对信息进行磋商:当无法把握组员发言中的信息含义时,社会工作者有必要耐心地与发言者协商交流,直到信息能够被正确了解和能够取得共识。
帮助组员相互理解:在沟通时,要密切注意和观察组员的声调、语言、表情、态度和姿势等细微之处,帮助组员沟通和理解信息不一致和不明白的地方。
示范引导:在沟通的过程中,社会工作者可用自身示范的方式,引导组员模仿。比如,提问的技巧以及给予回馈的方式等。
2.在小组活动中,社会工作者肖月发现组员刘刚很少发言,总是沉默地坐在一旁听其他的组员发言,肖月对刘刚加以引导,鼓励他与其他组员多交流,表达自己的真实感受。肖月所运用的技巧是( )。
A. 示范引导
B. 提醒组员相互倾听
C. 鼓励组员相互表达
D. 促进组员相互回馈
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