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1、社会工作者在社区开展了“智慧助老”服务,邀请辖区内高校的大学生志愿者为老年人培训如何充分使用智能手机,讲解网约车、互联网医院和网上购物等APP操作方法。上述服务体现了社会工作在服务对象层面的目标是()
A.促进发展
B.促进社会公正
C.解救危难
D.促进社会团结
本题中,大学生志愿者帮助老年人学习各种知识、技能,属于促进发展。
B属于社会层面的目标,D属于文化层面的目标。
C选项题干未体现。
2、关于社会工作维持社会秩序功能的说法,正确的是()
A.社会工作倾向于通过权力来化解社会的矛盾
B.社会工作运用行政管理技术来解决社会冲突
C.社会工作通过专业的服务实现社会治理的效果
D.社会工作只运用自上而下的专业系统解决问题
3、关于社会工作要素的说法,正确的是()
A.社会工作者的能力和经验直接影响服务的成效
B.社会工作服务对象仅限于生活上陷入困境的人
C.社会工作价值观通常无法在服务实践当中形成
D.社会工作助人方法因人而异且不适宜共用共享
社会工作者的素质、能力和经验直接影响着社会工作的进程和成效。故A选项正确。
4、为协助残障人士走出家门、融入社会,社会工作者小何筹备了“有爱无碍 助融共乐”的主题活动。下列服务内容中,最能体现社会工作者支持者角色的是()
A.人际关系协调
B.鼓励分享生命故事
C.负面情绪疏导
D.积极倡导无障碍出行
A选项属于协调者角色。
C选项属于服务提供者。
D选项属于倡导者角色。
5、社会工作者老王最初接触社区矫正对象小陈时,小陈总是闭口不言,抵触情绪很强。老王理解小陈的反应,在日常生活中不断给予他关怀,逐渐获得了他的信任。
上述老王的做法,主要体现的社会工作者核心能力是()
A.沟通与建立关系
B.评估和计划
C.协调和配置资源
D.促进和使能
C选项不属于核心能力,可以直接排除。
促进和使能的能力:服务对象因本身技能的问题或社会制度安排方面的原因而陷于不利处境,社会工作者要有能力把他们从不利处境中解脱出来,这就需要社会工作者有促进和使能的能力。这里说的促进是指促进服务对象的改变,使能是要使服务对象有能力去应对问题,这包括要协助服务对象改善其生活机会,要向其提供建议和挖掘其潜能等。题目未体现,故不选。
评估和计划的能力:面对服务对象的特定问题,社会工作者要有对问题进行预估的能力,了解问题的现状和性质的能力,制订计划的能力,动员和合理分配资源的能力,与服务对象一起有效地处理和解决问题的能力。题目未体现,故不选。
6、社会工作者小尚在走访低保家庭时,患有抑郁症的服务对象老胡告诉小尚,最近自己的父亲因肾功能衰竭需长期透析,所需自付部分的治疗费用还无着落,这让家里雪上加霜。小尚研究相关政策和申请流程,协助老胡为父亲申请医疗救助,根据社会工作领域的划分,上述小尚的工作属于()
A.精神健康社会工作
B.优抚安置社会工作
C.减灾社会工作
D.社会救助社会工作
我国的《社会救助暂行办法》列出最低生活保障、特困人员供养、受灾人员救助、医疗救助、教育救助、住房救助、就业救助、临时救助等项目,指出社会工作服务机构和社会工作者要为社会救助对象提供社会融入、能力提升、心理疏导等专业服务。社会工作在社会救助领域将大有作为。依据题干“小尚研究相关政策和申请流程,协助老胡为父亲申请医疗救助”,可知为社会救助社会工作。故选D选项。
优抚安置社会工作是在优抚安置领域,综合运用社会工作的专业知识、技能和方法,帮助和协助优抚安置服务对象及其相关人员和系统,整合社会资源,协调社会关系,预防和解决问题,恢复和改善社会功能,改善优抚安置人员的生活,促进其更好地适应社会和增进其福祉的活动。
减灾社会工作。在人类历史上,自然灾害不断出现,人们依靠自己的力量或者在政府支持下救灾减灾。社会工作者介入救灾减灾和灾后重建,就是减灾社会工作。社会工作者运用专业方法,协助受灾群众面对困难,树立理性对待灾害的态度,发挥自身能力,链接社会资源,支持受灾群众,从而使他们尽快走出灾害阴影、重建家园。社会工作者从社会力量支持、社会资本建立等角度介入救灾和灾后重建,已成为我国救灾减灾的重要力量。
精神卫生社会工作是促进人的精神健康的社会工作,除了进行心理健康宣传之外,其主要任务是帮助精神抑郁者、严重精神障碍者走向正常生活。
7、关于社会服务机构筹资方法的说法,正确的是()
A.为留守儿童图书馆申请项目补助属于特别事件筹资
B.志愿者向熟悉的企业负责人争取捐款属于私人恳请
C.项目申请书无需说明资助款项使用的社会交代方法
D.电话劝募的优势是时间要求相对宽松且筹资周期长
C选项需要说明社会交代方法
D选项电话劝募是招募志愿者或者雇用专门人员,在紧凑的时间(通常2-4周)内密集电话拜访,传达简单易懂的筹资信息,并在较短时间内快速筹款的方式。
因此选择B选项。
8、社会工作者为社区精神障碍康复者开设成长小组。下列做法中,最符合该小组目标的是()
A.帮助组员学习精神障碍的相关知识,重建对精神障碍的认知,实现观念转变
B.帮助组员建立关系,通过参与康复议题的讨论,增加彼此的信任和相互支持
C.帮助组员认识精神障碍现状和成因,了解心理治疗方式及其可能产生的效果
D.帮助组员了解、认识和探索自己,运用自身资源,发挥潜能,促进正向改变
9、老李久病不愈,家人希望其继续住院治疗,但老李表示很想回家,向医务社会工作者小王抱怨在医院不自由,不开心,并要求马上出院,此时,小王最适宜的做法是()
A.由主治医生评估老李的身体康复情况后,做出决定
B.和老李分析不同选择的利弊,再由老李来做出决定
C.告知老李的家人,由他们权衡后代替老李做出决定
D.在充分考虑老李的意愿和处境的基础上,做出决定
该案例中的老李有充分的自我决定权,由医生、家人以及社工代做决定并不适宜。故选B选项。
10、根据《工伤保险条例》,下列情形中,应视同工伤的是()
A.在抢险救灾等维护国家利益、公共利益活动中受到伤害的
B.在工作时间和工作场所内,因工作原因受到事故伤害的
C.在周末时间和非工作岗位,突发疾病死亡的
D.在上下班途中,受到非本人主要责任交通事故伤害的
(1)职工应当被认定为工伤的情形包括:
①在工作时间和工作场所内,因工作原因受到事故伤害的;
②工作时间前后在工作场所内,从事与工作有关的预备性或者收尾性工作受到事故伤害的;
③在工作时间和工作场所内,因履行工作职责受到暴力等意外伤害的;
④患职业病的;
⑤因工外出期间,由于工作原因受到伤害或者发生事故下落不明的;
⑥在上下班途中,受到非本人主要责任的交通事故或者城市轨道交通、客运轮渡、火车事故伤害的;
⑦法律、行政法规规定应当认定为工伤的其他情形。
(2)视同工伤的情形包括:
①在工作时间和工作岗位,突发疾病死亡或者在48小时之内经抢救无效死亡的;
②在抢险救灾等维护国家利益、公共利益活动中受到伤害的(A选项正确);
③职工原在军队服役,因战、因公负伤致残,已取得革命伤残军人证,到用人单位后旧伤复发的
(3)不得认定为工伤或者视同工伤的情况包括
①故意犯罪的
②醉酒或者吸毒的
③自残或者自杀的
④法律、行政法规规定的其他情形
BD选项属于应当认定为工伤的情形。C选项不属于工伤。