考前做真题是备考过程中非常关键的一步。通过做真题,你可以更好地了解考试的题型、难度和出题规律,同时也能检验自己的知识掌握情况,找出自己的薄弱环节,有针对性地进行复习和强化。以下为233网校社会工作师考试教研老师整理的关于2023年社会工作者考试真题,快来做题估分吧!
2023年社会工作者考试《中级综合能力》真题答案:第七章
第七章 社区工作方法,共考核7道单选,4道多选,总计15分,主要考核知识点有“社区工作的目标、地区发展模式、社会策划模式、社区照顾模式、认识社区、了解各类组织的运作情况、分析组织间的关系、发展社区支持网络的技巧、社区教育技巧、动员群众的技巧”。
1.社会工作者在儿童友好社区建设中,除要关注社区儿童活动设施、场地的建设,更重要的是应关注儿童对社区的认识,引导其参与社区事务,鼓励其承担社区责任,培养其成长为具有社区关怀精神的新一代“社区人”。关于社区工作目标的说法,正确的是( )。
A.社区工作的过程目标应更加具体、明确且实际
B.社区工作的最终理想是帮助社区建立集体能力
C.社会工作的过程目标与任务目标在实践上完全契合
D.促进社区居民参与社区建设是社区工作的任务目标
所谓任务目标,是指解决一些特定的社会问题,包括完成一项具体的工作和服务,满足社区需要,达到一定的社会福利目标等,如修桥铺路、解决老旧小区停车难问题、安置无家可归者、照顾贫穷孤寡残障人士等。这些活动给社区及其居民所带来的改善是具体而实在的。故D错误。
所谓过程目标,是指在达到任务目标的过程中实现的中间目标,主要是指培养社区居民的一般能力,包括增强居民解决社区问题的能力、信心和技巧,提升其对公民权利和义务的认知能力,培养居民与社区邻里交流、协商与合作的能力,发掘和培育社区骨干的领导能力等。故A错误。
由于社区工作处理的问题较为宏观,每个居民在其中的利益和立场不完全一致,有些未必与所有社区成员都息息相关,所以社区工作任务目标与过程目标会出现不能完全契合的情况,社会工作者有时在工作实践中也感到难以兼顾。故C错误。
在这类情形下,社会工作者需要经常提醒自己:社区工作的最终理想是要帮助社区建立集体能力(B正确),通过群策群力的方式,促进社区的根本改变,社区居民的成长和进步是核心和长远的任务。
2.某社区周边有几处野草丛生的空地,堆满了杂物和垃圾,居民要求整治的呼声较高。为此,社会工作者小李邀请物业公司和居民代表进行议事协商,共同设计了空地整治和美化方案,并动员居民一起参与杂物清理,花草种植和后期认养,以及花园维护制度建设。从地区发展模式的角度看,小李在上述工作过程中所扮演的角色是( )。
A.顾问
B.协调者
C.技术专家
D.方案实施者
3.社区社会工作者老李走访了辖区40余位失能失智老人家庭,评估了老年人能力,请家庭照顾者填写了《照顾者负担量表》,并对负担程度是“中度”和“重度”的家庭照顾者进行重点关怀。老李链接专业护理机构和社区志愿服务团队资源,组建了由护理人员与志愿者组成的服务小组,配对支援重点家庭,提供规范和可持续的喘息服务。上述开展的服务,老李运用的社区照顾实施策略是( )。
A.由社区照顾
B.正式的照顾
C.非正式照顾
D.对社区照顾
4.社会工作者计划在某社区开展专业服务。他们通过走街串巷,了解社区周边的医院、学校、便利店和公共交通车站等情况。社会工作者这样做的目的是( )。
A.分析社区的人口结构
B.分析社区的人力资源
C.分析社区的地理环境
D.分析社区的权力结构
5.某社会工作服务机构承接了民政部门委托的“社区会客厅”建设项目。为了推进项目实施,机构负责人拜访了项目拟落地社区的居委会主任,向其介绍机构和项目概况,也询问了居委会工作团队的情况,期望得到支持。通过交谈,机构负责人认为该居委会主任性格开朗、事业心强、基层工作经验丰富,愿意尝试新事物。双方沟通顺畅,对未来合作充满信心。从建立和发展社区关系的角度看,机构负责人上述活动的重点是( )。
A.了解对方组织运作情况
B.分析两个组织之间关系
C.寻找各自可获得的利益
D.强化规范双方合作关系
6.某街道社工站策划了“共享园艺,爱我社区”居民骨干培养项目,旨在社区组建一支居民骨干队伍,带领居民“装点小楼门,美化大社区”。社会工作者在培养居民骨干时,一般会从态度、知识和行为三个方面促进居民骨干的成长和进步。下列做法中,能够促进其知识改变的是( )。
A.协助居民骨干强化社会互助价值观
B.帮助居民骨干提高分析问题的能力
C.指导居民骨干学会表达关怀的方法
D.教导居民骨干练习主持会议的技巧
7.某社区业主委员会换届选举面临难以达到法定最低投票率的情况。为了确保足够多的居民参与投票,社会工作者小张努力协助居委会积极开展居民动员工作,但仍然无法与近一半的居民取得联系。接下来,小张最适宜采用的动员方法是( )。
A.给每个社区居民发信件
B.逐门逐户当面进行说明
C.在居民家门口张贴通知
D.在社区的中心花园喊话
8.某社会工作服务机构应邀参与某城区推进的“15分钟社区生活圈”建设行动,与居委会合作确定该社区实施方案。社会工作者根据社会策划模式,采用不同方法确定社区需要。下列做法中,运用社会指标方法来评估需要的有( )。
A.通过专业认可的标准分析需要
B.通过问卷调查服务对象需要
C.通过社会认可的标准分析需要
D.通过焦点小组座谈确立需要
E.通过深度访谈居民来评估需要
9.“联结”是发展自助组织的重要技巧。下列做法中,体现社会工作者运用“联结”技巧的有( )。
A.家庭照顾者自助小组中,给组员们示范与老人沟通的技巧
B.残障儿童家长自助小组中,用角色扮演再现亲子互动过程
C.癌症病人自助小组中,请大家介绍康复阶段存在的共同点
D.糖尿病人自助小组中,鼓励大家交流日常饮食的注意事项
E.慢病管理自助小组中,邀请医生讲解自我保健理念和知识
10.为庆祝“三八”国际劳动妇女节,社区社会工作者小李组织了“巧手生活,花样人生”创意手工DIY活动。为了日后手工小组的常态化运作,小李期望通过活动发现具有领导特质的居民。为此,他在活动现场应重点观察的参加者特质有( )。
A.聪明手巧
B.专注倾听
C.热爱群体
D.乐于助人
E.善于表现
11.某社会工作服务机构在易地搬迁集中安置社区开展服务,帮助搬迁群众融入新生活。最近,该机构对社区服务点的工作进行效果评估,主要内容应包括( )。
A.评估安置社区居民的数量变化
B.评估社区居民社区融合的改善情况
C.评估社区居民对于服务的需求
D.评估服务社区居民的总体经费支出
E.评估社区居民对服务的满意度
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