知识库/社会工作者 /收集资料

收集资料

收集资料相关课程

本视频可免费试听30秒,看完整版请购买课程

收集资料考点解析

所属考试:社会工作者
授课老师:刘晓晨
所属科目:初级社会工作综合能力
考点标签: 理解
所属章节:第四章 个案工作方法 /第三节 个案工作的常用技巧/收集资料
所属版本:2024

收集资料介绍

专题更新时间:2024/11/20 09:23:24

收集资料考点试题

多选题 1.在开展个案服务初期,社会工作者收集资料的技巧有(  )。
A . 通过与服务对象有关的文字记录来收集资料
B . 通过向服务对象提供专业服务来收集资料
C . 通过让服务对象填写调查表的方式来收集资料
D . 通过与服务对象一问一答的方式来收集资料
E . 通过观察服务对象与他人的互动来收集资料
去答题练习
多选题 2.个案工作在收集资料的过程中应掌握的具体技巧有( )。
A . 会谈的运用
B . 提供信息
C . 调查表的运用
D . 观察的运用
E . 现有资料的运用
去答题练习
多选题 3.社会工作者为患有慢性病的救助对象老李及其家庭提供服务时。除了家访和邀请老李参与社区活动外,还注重对相关文献记录的收集和分析。下列文献记录中,属于老李及其家庭相关生活状况的有( )。
A . 老李家的低保证明
B . 妻子的就业证明
C . 孩子的学习成绩单
D . 老李的体检报告
E . 老李家的门牌号码
去答题练习
多选题 4.社会工作者小梅走访五保户王爷爷家,通过观察屋子里的环境布置,包括桌椅摆放等评估了王爷爷家的安全状况,又查看了王爷爷的健康档案,小梅运用了()收集资料的方法
A . 对答方式
B . 结构化调查表
C . 参与式观察
D . 实物
E . 文献记录
去答题练习
单选题 5.对于一些涉及隐私或者不便于在社会工作者面前表达的资料,采用( )收集资料比较方便。
A . 面谈
B . 交谈
C . 调查表
D . 档案资料
去答题练习

大咖讲解:收集资料

刘晓晨
社会工作者
社会工作师、心理咨询师,曾四次担任Ja(国际青年成就)大学生事业起航课程团队队长,在《社会福利》、《中国社会报》、《中国妇女报》、《中国发展简报》等报刊杂志发表专业文章20余篇。议题包括:儿童权利、社区发展、社会性别、NGO倡导等。
查看老师课程
徐龙超
社会工作者
暨南国际大学社会工作博士、中级社会工作师,心理咨询师。曾任某高校社区管理与服务专业教研室主任,曾荣获民政部职业院校社工职业技能竞赛优秀指导老师,广东百名社工督导团成员,惠州市社会组织评估专家库成员。
查看老师课程
相关知识点推荐
高频

会谈

个案工作的常用技巧

1.会谈 

(1)个案会谈的类型。包括建立关系的会谈、收集资料的会谈、诊断性会谈、治疗性会谈和一般性咨询会谈。 
(2)个案会谈的安排。包括3个方面的任务:个案会谈的准备、个案会谈的内容安排以及会谈内与会谈外的衔接。 
(3)个案会谈的技巧 
①支持性技巧:是社会工作者借助口头和身体语言让服务对象感受到被理解、被接纳的一系列技术。主要包括专注、倾听、同理心、鼓励。 
专注:友好视线接触、开放姿势以及专心的态度。如交流中看着对方眼睛,保持视线交流,身体前倾。
倾听:用心聆听服务对象传达信息。
同理心:站在服务对象角度体会感受,理解其想法和要求。
鼓励:用口头语言或者身体语言肯定服务对象表现。如点头、微笑、及时回应等。
②引导性技巧:是社会工作者主动引导服务对象探索自己过往经验的一系列技巧。包括:澄清、对焦、摘要。 
澄清:对模糊不清的经验和感受进行整理。如“你刚说的意思是......对吗”
对焦:对偏离话题或宽泛话题进行收窄,集中讨论。如“您有很多话题(问题),最想谈的话题(问题)是什么?”
摘要:对于长段谈话,社会工作者需进行必要的概括和归纳。“你刚讲的主要包括......这几个方面要求?”
③影响性技巧:是社会工作者为服务对象提供必要的信息或者建议,让服务对象采取不同的理解和解决方法的一系列技巧。 
包括:提供信息、自我披露、建议、忠告、对质。 

高频

记录

(1)个案记录的方式。包括:文字记录、录音、录像。

(2)个案记录的要求。包括:个案记录的基本格式要求;现在与过去;实事与推断。

(3)个案记录的作用。可以用于跟进服务、社会工作者评估、转介依据、机构评估依据和未来研究的参考。

高频

制订服务计划

(1)目标清晰而且现实。服务目标制定的要求:可观察、可测量、积极正向。

(2)服务对象的范围明确。要坚持以服务对象为主、以服务对象身边的重要他人为参与者、以其他重要他人为支持者。

(3)策略合理。包括服务策略与服务目标一致,服务策略之间的协调。

高频

评估

1、正确运用评估类型
针对不同的评估任务,可以把社会工作评估分为两类:效果评估和过程评估。
效果评估是针对服务介入活动的效果进行评估,包括服务对象是否发生改变、改变的程度以及实现服务目标的程度等。
过程评估则是针对服务介入的具体过程进行评估,包括服务运用的策略、方法和技巧以及影响每次服务介入活动的影响因素等。
(1)根据不同评估任务选择不同类型的评估
(2)综合运用不同类型的评估
2、合理运用评估的方法
(1)行为评估、问卷评估和心理测量相结合
(2)问卷评估与心理测量相结合
3、鼓励服务对象的积极参与
(1)与服务对象共商评估事宜。
(2)让服务对象主导评估工作。
4、坦诚与保密
(1)坦诚。
(2)保密。

相关知识点pdf资料

常考!小组工作主要模式:互动模式和发展模式

常考!小组工作主要模式:互动模式和发展模式

2024年初级社会工作者《综合能力》第一章预习考点(分值8-10分)

2024年初级社会工作者《综合能力》第一章预习考点(分值8-10分)

2024年初级社会工作者《综合能力》第二章预习考点(8-10分)

2024年初级社会工作者《综合能力》第二章预习考点(8-10分)

2024年初级社会工作者《综合能力》第三章预习考点(8-10分)

2024年初级社会工作者《综合能力》第三章预习考点(8-10分)

2024年初级社会工作者《综合能力》第四章预习考点(13-15分)

2024年初级社会工作者《综合能力》第四章预习考点(13-15分)

2024年初级社会工作者《综合能力》第五章预习考点(13-15分)

2024年初级社会工作者《综合能力》第五章预习考点(13-15分)

2024年初级社会工作者《综合能力》第六章预习考点(13-15分)

2024年初级社会工作者《综合能力》第六章预习考点(13-15分)

2024年初级社会工作者《综合能力》第七章预习考点(8-11分)

2024年初级社会工作者《综合能力》第七章预习考点(8-11分)

2024年初级社会工作者《综合能力》第八章预习考点(8-11分)

2024年初级社会工作者《综合能力》第八章预习考点(8-11分)

2024年初级社会工作者《综合能力》第九章预习考点(9-11分)

2024年初级社会工作者《综合能力》第九章预习考点(9-11分)

初级综合易混淆考点!个案工作模式-危机介入模式

初级综合易混淆考点!个案工作模式-危机介入模式

收藏!社工小白入门必刷100题(初级综合九)!根据近100万+人次答题筛选

收藏!社工小白入门必刷100题(初级综合九)!根据近100万+人次答题筛选

初级综合易混淆考点!个案工作模式-危机干预

初级综合易混淆考点!个案工作模式-危机干预

初级综合易混淆考点!社会环境主要构成要素-家庭

初级综合易混淆考点!社会环境主要构成要素-家庭

收藏!社工小白入门必刷100题(初级综合一)!根据近100万+人次答题筛选

收藏!社工小白入门必刷100题(初级综合一)!根据近100万+人次答题筛选

收藏!社工小白入门必刷100题(初级综合三)!根据近100万+人次答题筛选

收藏!社工小白入门必刷100题(初级综合三)!根据近100万+人次答题筛选

收藏!社工小白入门必刷100题(初级综合七)!根据近100万+人次答题筛选

收藏!社工小白入门必刷100题(初级综合七)!根据近100万+人次答题筛选

收藏!社工小白入门必刷100题(初级综合二)!根据近100万+人次答题筛选

收藏!社工小白入门必刷100题(初级综合二)!根据近100万+人次答题筛选

收藏!社工小白入门必刷100题(初级综合六)!根据近100万+人次答题筛选

收藏!社工小白入门必刷100题(初级综合六)!根据近100万+人次答题筛选

收藏!社工小白入门必刷100题(初级综合五)!根据近100万+人次答题筛选

收藏!社工小白入门必刷100题(初级综合五)!根据近100万+人次答题筛选

收藏!社工小白入门必刷100题(初级综合四)!根据近100万+人次答题筛选

收藏!社工小白入门必刷100题(初级综合四)!根据近100万+人次答题筛选

收藏!社工小白入门必刷100题(初级综合八)!根据近100万+人次答题筛选

收藏!社工小白入门必刷100题(初级综合八)!根据近100万+人次答题筛选