单选题
1.在互动模式下,社会工作者运用催化、刺激、示范、提供咨询、反应、质疑与开放讨论等方法和技巧,来促进小组互动频率的加快和小组互动质量的提高。这一做法体现了( )的互动原则。
A .
开放性
B .
平等性
C .
面对面
D .
综合性
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单选题
2.社会工作者李月为社区内老年人开展“最美夕阳红”小组活动,通过组员之间的互动,丰富了老年人的社区生活,并帮助退休老年人较好地适应退休生活。该小组属于( )模式的小组工作。
A .
治疗
B .
互动
C .
社会目标
D .
发展
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单选题
3.针对大四学生的就业压力问题,社会工作者老许开展了主题为“扬帆起航”的小组服务。在小组中。老许带领组员开展了一系列减压活动,运用示范、催化等技巧促使组员分享减压活动的感受,并针对组员在就业过程中遇到的问题提供咨询。上述小组活动主要体现了互动模式实施原则中的( )。
A .
开放性互动原则
B .
使能者原则
C .
封闭性互动原则
D .
积极参与原则
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单选题
4.在互动模式下,小组成员通过与其他组员的沟通、理解、互动达成共识,共同实现小组的目标并由此获得个人的发展。这体现了小组互动模式中的()原则。
A .
开放性的互动
B .
平等性的互动
C .
“面对面”的互动
D .
全面性的互动
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单选题
5.社会工作者小王为社区里的青少年举办了一个小组。该小组旨在通过公益活动,为青少年创造相互认识和交流的机会,增强朋辈支持。从小组的目标来看,最适合该小组的工作模式是()
A .
治疗模式
B .
社会目标模式
C .
互动模式
D .
社区行动模式
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