促进青少年人际交往的社会工作方法有哪些？
(1)服务目标：自我觉察；学习有效表达讯息；学习专注聆听；学习有益回馈；强化沟通技巧；学习处理人际冲突。
(2)理论基础：沟通分析论包括人格结构分析(父母式、成人式、儿童式自我状态)；沟通分析(互补式、交叉式、暖昧式)；脚本分析(生命脚本——生活地位)；游戏分析(卡普曼戏剧三角论——压迫者、拯救者、牺牲者)。
(3)服务内容：协助青少年反思自身的沟通模式，建立良好的人际沟通能力。
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