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急诊室的社会工作

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急诊室的社会工作考点解析

所属考试:社会工作者
授课老师:孙江涛
所属科目:初级社会工作实务
考点标签: 理解
所属章节:第十三章 医务社会工作/第二节 医务社会工作的主要内容/医院社会工作实务
所属版本:2024

急诊室的社会工作介绍

急诊室的社会工作
1、工作特点
(1)紧张、快速、高压力甚至混乱状态;
(2)需要工作人员判断准确、反应迅速、处理果断。
2、需求分析
(1)患者及其家属的心理危机干预的需求;
(2)医疗团队及其成员的需求;
(3)急诊管理的需求。
3、服务内容
(1)支持患者及其家庭,对患者及其家属进行心理辅导、哀伤辅导等支持性服务;
(2)配合医护人员的急诊救治工作。
(3)协调急诊管理。

专题更新时间:2024/12/16 14:14:44

急诊室的社会工作考点试题

单选题 1.小陈是一名医务社会工作者,在工作过程中,一方面他要将急诊室的工作状况、工作需要向医院管理层反映,提升急诊室的服务质量,另一方面还要通过构建医患关系沟通良性渠道,获得社会大众的理解与支持,此时小陈在急诊服务中所担当的角色是()。
A . 充当病患及其家属的支持者
B . 充当急诊管理的协调者
C . 充当医护人员协助者
D . 充当医护人员的支持者
去答题练习
单选题 2.()是医院社会工作环境中节奏最快、问题最集中的地方。
A . 慢性疾病室
B . 重症病患室
C . 急诊室
D . 妇产科
去答题练习
多选题 3.患者老胡因心脏病突发在某医院急诊科接受治疗观察,其女儿在旁照料。老胡目睹了急诊室内忙乱紧张的情景,出现了紧张、不安和无助等负面情绪,隔壁患者的离世让老胡感到恐惧,其女儿也因此出现了紧张和焦虑的情绪。老胡还因自己的病症加剧而表现出茫然、恐慌和愤怒的情绪,认为突如其来的疾病影响了一家人的正常生活,女儿也对老胡的状况和可能带来的后遗症感到十分焦躁。老胡的上述反应中,属于急诊患者及家属心理一社会反应的有()
A . 老胡女儿出现的紧张和焦虑
B . 老胡因隔壁患者离世而感到害怕
C . 老胡女儿因父亲疾病而产生的焦躁
D . 老胡因自己病症加剧表现出茫然、恐慌和愤怒的情绪
E . 老胡因急诊环境而出现的紧张、不安和无助
去答题练习
单选题 4.某施工现场发生意外事故,一名伤员被送至医院急诊部。因该伤员伤势较重,陪同人员心情急躁,觉得医护人员行动迟缓、救治不力,与医护人员发生争吵,出现过激行为,妨碍了救治工作。此时,急诊部的医务社会工作者最适宜的做法是
A . 协助医院保安,对患者陪同人员暂时实施隔离
B . 提供现场陪伴,对患者陪同人员进行情绪疏导
C . 引导医护人员,避免与患者陪同人员直接接触
D . 劝导陪同人员,并探究其出现过激行为的原因
去答题练习
单选题 5.老金因脑梗被送入急诊科治疗。医务社会工作者小赵详细了解了老金的患病史、就医史、身体状况、生活和家庭状况等方面的信息。小赵此举的主要目的是为了帮助老金()。
A . 增进良好的医患关系
B . 争取更多的医疗救助
C . 获得全面支持性服务
D . 获得特殊的医护照顾
去答题练习

大咖讲解:急诊室的社会工作

刘晓晨
社会工作者
社会工作师、心理咨询师,曾四次担任Ja(国际青年成就)大学生事业起航课程团队队长,在《社会福利》、《中国社会报》、《中国妇女报》、《中国发展简报》等报刊杂志发表专业文章20余篇。议题包括:儿童权利、社区发展、社会性别、NGO倡导等。
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孙江涛
社会工作者
社会学专业硕士,高级社工师,并担任多家社会工作服务机构理事与督导。
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(一)公共卫生服务内容
11项:城乡居民健康档案管理、健康教育、预防接种、0-6岁儿童健康管理、孕产妇健康管理、老年人健康管理、高血压患者健康管理、I型糖尿病患者健康管理、重性精神疾病患者管理、传染病及突发公共卫生事件报告和处理以及卫生监督协管服务规范。
(二)公共卫生领域社会工作的主要内容:
(1)以流行病学的方法来认识社会问题对全人类健康状态和社会功能的影响,强调初级预防层面的干预。
(2)专注于通过干预,强化社区、家庭及个人健康水平,以此提高他们的健康、福祉和社会心理功能,尽量减少残疾发生和院舍化照顾。
(3)由医务社会工作者与其他专业人员合作,确保所有目标人群都能获取健康照顾和社会服务。
(三)公共卫生社会工作角色:
直接服务提供者、研究者、咨询者、管理者、项目计划者、评估和政策制定者

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需求分析:患者对疾病的认知;对于疾病和治疗的适应;心理情绪支援;家庭支援网络;出院照顾。
服务内容:医疗适应;疾病认知;心理情绪支援;家庭支援网络;出院照顾。
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需求分析:患者对疾病的认知;对于疾病和治疗的适应;心理情绪支援;家庭支援网络;出院照顾。
服务内容:医疗适应;疾病认知;心理情绪支援;家庭支援网络;出院照顾。
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(二)妇女儿童医务社会工作
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需求分析:疾病适应;心理调适;经济问题;情绪问题;家庭问题。
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(2)儿童医务社会工作的内容
需求分析:心理和社会适应问题
服务内容:对于患者而言;适应医院环境和治疗过程;对照顾者而言,帮助个体或家庭从疾病造成混乱中恢复正常。
(三)急诊室的社会工作
1、工作特点
(1)紧张、快速、高压力甚至混乱状态;
(2)需要工作人员判断准确、反应迅速、处理果断。
2、需求分析
(1)患者及其家属的心理危机干预的需求;
(2)医疗团队及其成员的需求;
(3)急诊管理的需求。
3、服务内容
(1)支持患者及其家庭,对患者及其家属进行心理辅导、哀伤辅导等支持性服务;
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主要心理社会需求包含经济、情绪、医患关系、家庭关系、社会福利政策咨询、出院安置、喘息服务、临终关怀。
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(1)纾缓疗护:预防与缓解疼痛以及治疗其他症状。
(2)主要服务内容:①经济资源协助;②情绪心理辅导;③协调医患沟通;④社会福利咨询;⑤出院安置计划;⑥家属及照护者的支持性服务,提升照护者的能力和提供喘息服务等;⑦临终关怀。

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(一)精神卫生概述
1、我国精神卫生领域现状与特点
(1)精神疾病占我国疾病负担的首位。
(2)我国精神障碍总体高发,但重性精神疾病患病率相对稳定,总体治疗率低。
(3)精神卫生服务资源总量不足,资源配置不平衡。
(4)精神卫生已经上升至公共卫生、社会问题,更涉及法律问题。
2.精神疾病分类方案与诊断标准
精神障碍除包括精神病外还包括痴呆、精神活性物质所致精神和行为障碍、心境障碍、神经症性障碍、应激相关障碍、躯体形式障碍和人格障碍等。
精神障碍的分类体系是精神病学、医学心理学等精神卫生相关学科的关键组成部分,对于精神卫生服务提供者和利用者也是非常重要的问题。
3.心身疾病的致病原因和防治方法
(1)心身疾病的成因。①生物学因素;②生活方式与行为习惯;③心理应激和情绪因素;④认知因索;⑤个性特征;⑥人际关系和社会因素。
(2)心身疾病的特点。心身疾病是患者既存在躯体的器质性病变,同时又伴有心理、情绪和行为障碍。故心身疾病需要心身兼治,以提高其临床疗效。
(3)心身疾病的综合防治。①帮助患者提高自尊,促进其不良情绪的转化,改变不合理认知和不适应行为。②鼓励心身疾病患者学习新的健康行为、建立健康的生活方式。③帮助他们重新适应社会,改善生活质量,最终达到心身全面健康的目的。④对于心身疾病患者本人则需要加强健康教育
(二)社会工作在精神卫生领域的作用
(1)工作角色
微观层面:在精神科医疗机构和社区中从事精神卫生临床社会工作服务的社会工作者,角色是诊断者、辅导者、教育者、倡导者、转介者和协调者。
宏观层面:更多在政策服务方面的角色,包括行政者、推动者和研究者。
(2)服务内容
针对住院患者:住院适应;心理支持;各类治疗方法整合。
针对精神疾病患者家属:减轻照顾者的压力;获得精神疾病知识辅导和支持。
针对社区精神康复而言:普及精神健康知识;开展精神疾病患者康复训练;社区资源连接;提供咨询;开展转介工作。

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(1)以流行病学的方法来认识社会问题对全人类健康状态和社会功能的影响,强调初级预防层面的干预。
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需求分析:患者对疾病的认知;对于疾病和治疗的适应;心理情绪支援;家庭支援网络;出院照顾。
服务内容:医疗适应;疾病认知;心理情绪支援;家庭支援网络;出院照顾。
(3)终末期肾病:心理社会层面压力,包括对于疾病和治疗的适应需求;对疾病认知的需求;情绪支援需求;家庭社会支援网络需求;处理多种损失的需要(经济方面、独立性及自由度);姑息治疗及临终关怀的需要。
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1、需求分析
主要心理社会需求包含经济、情绪、医患关系、家庭关系、社会福利政策咨询、出院安置、喘息服务、临终关怀。
2、服务内容
(1)纾缓疗护:预防与缓解疼痛以及治疗其他症状。
(2)主要服务内容:①经济资源协助;②情绪心理辅导;③协调医患沟通;④社会福利咨询;⑤出院安置计划;⑥家属及照护者的支持性服务,提升照护者的能力和提供喘息服务等;⑦临终关怀。

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2.精神疾病分类方案与诊断标准
精神障碍除包括精神病外还包括痴呆、精神活性物质所致精神和行为障碍、心境障碍、神经症性障碍、应激相关障碍、躯体形式障碍和人格障碍等。
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3.心身疾病的致病原因和防治方法
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(3)心身疾病的综合防治。①帮助患者提高自尊,促进其不良情绪的转化,改变不合理认知和不适应行为。②鼓励心身疾病患者学习新的健康行为、建立健康的生活方式。③帮助他们重新适应社会,改善生活质量,最终达到心身全面健康的目的。④对于心身疾病患者本人则需要加强健康教育

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(2)服务内容
针对住院患者:住院适应;心理支持;各类治疗方法整合。
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