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社会服务机构领导的含义与特征

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社会服务机构领导的含义与特征考点解析

所属考试:社会工作者
授课老师:刘晓晨
所属科目:中级社会工作综合能力
考点标签: 了解
所属章节:第八章 社会工作行政/第三节 社会服务机构的领导/社会服务机构领导的含义与特征
所属版本:2024

社会服务机构领导的含义与特征介绍

社会服务机构领导的含义与特征
 (一)社会服务机构领导的含义
在社会服务机构中,领导是社会服务方案管理的核心
高层行政主管的任务是执行董事会(理事会)所确定的政策
中层主管一方面确认员工的工作以有效实现机构目标;另一方面要妥善配置资源,协助员工在服务过程中获得成长,并完成所交付的工作。 
 (二) 社会服务机构领导的特征

1、较少运用职位赋予的合法权利领导下属;
2、较多运用指导、诱导方式影响下属;
3、注重使用影响他人的能力和技巧。

专题更新时间:2024/11/20 09:21:52

社会服务机构领导的含义与特征考点试题

多选题 1.不同机构领导者的影响力有所不同,社会服务机构由于其非营利的性质,领导者影响力的来源有其自身的特色。在社会服务机构中领导者的影响力来源一般有( )。
A . 领导者本人的魅力
B . 领导岗位赋予的正式权力
C . 领导者的专业能力
D . 领导者的成就感
E . 领导者的判断力
去答题练习
单选题 2. 某社会工作服务机构的员工因为最近多次加班,感觉疲惫不堪。在这种情况下,机构领导者最适宜采取的做法是(  )
A . 招募志愿者,代替员工完成临时加班工作
B . 说明加班的缘由,寻求员工的理解与合作
C . 使用领导者职权,要求员工继续加班工作
D . 教育员工,强调其完成工作任务的重要性
去答题练习
多选题 3.社会服务机构领导的特征主要有( )。
A . 领导较注重使用影响他人的能力和技巧
B . 领导要善于使用权力去指导下属
C . 领导较少运用职位赋予的正式权力领导下属
D . 领导较多运用指导、诱导方式影响下属
E . 主要使用升职、加薪策略来鼓励下属工作
去答题练习
单选题 4.社会服务机构领导与其他机构领导相比,较多使用指导和( )来影响员工工作。
A . 诱导
B . 权威
C . 报酬
D . 惩罚
去答题练习
多选题 5.社会服务机构领导所具有的影响力来源有( )。
A . 魅力
B . 学历
C . 财力
D . 能力
E . 权力
去答题练习

大咖讲解:社会服务机构领导的含义与特征

刘晓晨
社会工作者
社会工作师、心理咨询师,曾四次担任Ja(国际青年成就)大学生事业起航课程团队队长,在《社会福利》、《中国社会报》、《中国妇女报》、《中国发展简报》等报刊杂志发表专业文章20余篇。议题包括:儿童权利、社区发展、社会性别、NGO倡导等。
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王小兰
社会工作者
某高校社会工作专业负责人,拥有多年社会工作教学与实务经验,研究方向为儿童社会工作、社区社会工作。
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社会服务机构的领导方式

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(1)获取员工的合作。具体方法包括:一是领导者要让员工了解组织的工作方向和目标,了解员工彼此之间的关系以及工作团队的实质及其目标实现的途径。二是领导者必须能推动工作准则的建立,并使员工能够认同和执行。三是领导者应正视工作中出现的摩擦及不和,进行适当调整,以保障工作的顺利进行并达到预期的目标。四是领导者在计划与目标发生改变时,应及时、主动向员工说明改变了什么及为什么改变,使员工充分理解并积极合作。
(2)使用领导者的权威。在行使过程中要审慎考虑需要性、可行性和职责性。
(3)引导与沟通。中层主管需要高层领导的鼓励和训练,以保证其工作能产生一贯性。当员工向主管倾诉有关工作的问题和一些看法时,主管应有诚意和耐心“倾听”其诉说,同时也要对员工加以支持、引导、影响,推动发展性的讨论。
(4)维持纪律与督导训练。首要工作是把工作准则与规定向员工交代清楚,并采取前后一致及合理的途径,监督员工遵照规定去执行。另一个重要观念是,纪律是用来改进行动的,而不是报复和惩罚的工具。
(5)发挥团队精神。团队精神的建立与发挥是以员工都能清楚地了解工作的目标及评估标准为基础的。
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(1)了解员工的个别差异。
(2)用目标引导员工,增进其对工作的兴趣。
(3)提供员工参与决策的机会。
(4)协助员工制订职业生涯发展计划。

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