个案工作方法在学校社会工作中如何运用？

师生联合会谈法

1、形式：学校社工同时与老师和学生进行会谈；

2、内容：引导师生双方表达感受、需求及彼此期待，学校社工进行协调，确定解决问题方法。

“结对子”朋辈助力法

1、形式：学生一对一结成对子，进行帮扶

2、步骤

（1）确定主题—全面成长或一方面素质提升；

（2）合理配对—考虑多重因素（性别、性格、家庭、地理位置等）；

（3）结对仪式—积极暗示和制约作用；

（4）制订计划—参与学生行动计划设计；

（5）奖励、激励机制。

社工信箱

1、制作信箱—设计和动手制作信箱，放置隐蔽地方；

2、广而告之—进行宣传，说明信件投递和回信方法；

3、阅读信件及时回应需求—如遇问题，与督导沟通，及时介入；

4、组织回信—澄清问题和需求，分析问题，提出建议和期望；

5、学生获取信件；

6、保存信件—拍照存档。