备考指导与命题分析PART 01
1、考试概况
社会工作师职业水平考试由人力资源和社会保障部与民政部共同组织实施，采用统一大纲、统一命题、统一时间、统一组织的方式进行，原则上每年举行一次。参加考试的人员，社会工作师考试成绩实行两年为一个周期的滚动管理办法，参加考试的人员应在连续两个考试年度内通过全部科目的考试。考试合格，颁发人力资源和社会保障部统一印制、人力资源和社会保障部与民政部共同用印的本级别《中华人民共和国社会工作者职业水平证书》。该证书在全国范围有效。社会工作师职业水平考试科目为《社会工作综合能力（中级）》《社会工作实务（中级）》《社会工作法规与政策》。
2、科目介绍
《社会工作综合能力（中级）》这本教材一共有10个章节，分为3个部分。
（1）第一部分：第一章至第四章，对社会工作基本介绍和社会工作理论介绍。即社会工作价值观与专业伦理、人类行为与社会环境以及社会工作理论；
（2）第二部分：第五章至第七章，主要介绍社会工作的三大直接工作手法，即个案工作方法、小组工作方法、社区工作方法是社会工作的三大直接工作方法，这是考试中分数占比重最大的三个章节。工作方法的模式、阶段、方法和技巧都是重要的考点；
（3）第三部分：第八章至第十章，主要介绍间接社会工作方法即社会工作行政、社会工作督导和社会工作研究则是间接工作方法。
1、题型题量
中级《社会工作综合能力》题型都是以客观题（选择题）的形式出现，题型分为单选题和多选题，题量共80道，其中单项选择60道，多项选择题20道。通常单项选择题较多侧重于基础知识点考查，而多项选择题的考查更多注重对知识点的理解和应用，同时出题形式比较灵活，以案例情境的结合为主。
2、分值
单项选择题每题1分，共60分，多项选择题每题2分，共40分。注意的是多项选择题中，有2个及2个以上符合题意，若是一个错选，则不得分；若少选，所选项0、5分。在多项选择题型中，若遇到模棱两可的选项时候，可以多思考下，若没有十分把握，也可以选择确定的答案，放弃不确定答案。
3、命题特点
（1）对原理、方法、理论、原则、伦理的考查较多
（2）通常结合特定情境，考查方法和理论的应用，比较灵活
（3）常常结合社会热点，注意理论在实践的运用
近三年考试分析
|
主要章节 |
主要考点 |
2017年 |
2018年 |
2019 |
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|
单选/多选 |
分值 |
单选/多选 |
分值 |
单选/多选 |
分值 |
||
|
社会工作的内涵、原则及主要领域 |
社会工作目标 |
1/0 |
11分
11% |
1/0 |
7分
7% |
0/0 |
6分
6% |
|
社会工作功能 |
1/0 |
0/0 |
0/0 |
||||
|
社会工作基本要素 |
1/2 |
0/0 |
0/0 |
||||
|
社会工作者角色 |
2/0 |
2/0 |
2/0 |
||||
|
社会工作者核心能力 |
0/0 |
0/2 |
1/0 |
||||
|
社会工作的主要领域 |
0/2 |
0/2 |
1/2 |
||||
|
社会工作价值观与专业伦理 |
社会工作专业价值作用 |
0/2 |
6分
6% |
0/0 |
8分
8% |
0/0 |
6分 6% |
|
社会工作价值观操作原则 |
2/0 |
1/0 |
1/2 |
||||
|
社会工作专业伦理内容 |
0/0 |
0/0 |
1/0 |
||||
|
社会工作专业伦理难题内容 |
0/0 |
0/2 |
0/0 |
||||
|
社会工作专业伦理守则 |
1/0 |
1/0 |
1/0 |
||||
|
伦理难题处理原则 |
1/0 |
2/2 |
1/0 |
||||
|
人类行为与社会环境 |
人类需要层次 |
0/0 |
8分
8% |
1/0 |
8 分
8% |
1/ |
6分
6%
|
|
人类行为类型与特点 |
0/0 |
2/0 |
1/ |
||||
|
人类行为与社会环境的关系 |
1/0 |
0/0 |
0/0 |
||||
|
青少年阶段 |
1/0 |
0/0 |
0/0 |
||||
|
家庭结构类型与功能、教养模式 |
1/0 |
1/0 |
1/0 |
||||
|
人生发展阶段中年 |
0/2 |
0/0 |
2/0 |
||||
|
人类心理学理论行为主义理论、依恋理论 |
2/0 |
1/0 |
1/0 |
||||
|
人生发展阶段老年 |
1/0 |
0/2 |
0/0 |
||||
|
婴儿阶段 |
0/0 |
1/0 |
0/0 |
||||
|
社会工作理论 |
精神分析理论 |
1/0 |
8分
8% |
1/0 |
5分
5% |
1/0 |
6分
4% |
|
认知行为理论 |
2/0 |
1/0 |
0/0 |
||||
|
系统理论和生态系统理论 |
1/0 |
0/0 |
1/0 |
||||
|
人本主义理论与存在主义理论 |
1/2 |
0/0 |
2/0 |
||||
|
增强权能理论 |
1/0 |
1/2 |
0/2 |
||||
|
个案工作方法 |
个案工作主要模式 |
2/2 |
13分
13% |
2/2 |
13分
13% |
3/0 |
10分
10% |
|
个案服务阶段 |
1/2 |
1/2 |
0/2 |
||||
|
个案会谈技巧 |
2/2 |
3/2 |
1/4 |
||||
|
个案管理特点、实施原则、比较 |
0/2 |
1/0 |
0/0 |
||||
|
小组工作方法 |
小组工作类型与特点 |
1/0 |
13分
13% |
0/0 |
13分
13% |
2/0 |
12分
12% |
|
小组工作模式 |
1/0 |
1/2 |
1/0 |
||||
|
小组工作治疗、评估技巧 |
1/2 |
3/4 |
1/0 |
||||
|
小组工作阶段 |
4/4 |
3/0 |
2/6 |
||||
|
社区工作方法 |
社区工作目标 |
0/0 |
9分 9% |
1/0 |
11分 11% |
1/0 |
12分 12% |
|
社区工作模式 |
2/2 |
2/0 |
1/2 |
||||
|
社区工作技巧 |
1/4 |
3/0 |
2/4 |
||||
|
社区工作各阶段重点 |
0/0 |
3/2 |
2/0 |
||||
|
社会工作行政 |
社会服务机的规划 |
1/0 |
13分
13% |
1/0 |
9分
9% |
0/2 |
10分
10% |
|
社会服务方案策划 |
0/2 |
1/2 |
0/2 |
||||
|
社会服务机构的运作 |
2/2 |
1/0 |
1/ |
||||
|
社会服务机构领导 |
1/0 |
2/0 |
1/ |
||||
|
社会服务机构人力资源管理与志愿者管理 |
3/0 |
0/0 |
2/2 |
||||
|
社会服务机构的公信力和公共关系管理 |
1/0 |
0/2 |
2/0 |
||||
|
社会工作督导 |
社会工作督导类型 |
1/0 |
9分
9% |
0/0 |
9分
9% |
1/0 |
6分
6% |
|
社会工作督导的功能 |
1/0 |
0/0 |
0/0 |
||||
|
社会工作督导的内容 |
1/0 |
1/0 |
1/0 |
||||
|
社会工作者督导志愿者的内容 |
0/0 |
1/0 |
0/0 |
||||
|
社会工作督导的方式 |
0/0 |
1/2 |
0/0 |
||||
|
社会工作督导过程和方式技巧 |
2/4 |
2/2 |
2/2 |
||||
|
社会工作研究 |
社会工作研究功能 |
0/0 |
6分
6% |
0/0 |
6分
6% |
1/0 |
6分
6% |
|
社会工作研究方法论和研究范式 |
1/0 |
1/0 |
1/2 |
||||
|
社会工作研究伦理 |
0/0 |
1/0 |
0/0 |
||||
|
定量研究的一般过程 |
1/0 |
0/0 |
0/0 |
||||
|
问卷调查 |
2/0 |
1/0 |
1/0 |
||||
|
个案研究 |
0/2 |
1/0 |
0/0 |
||||
|
社会工作具体研究方法 |
0/0 |
0/2 |
1/0 |
||||
1、抓住考试重点
对于出现频率高和一些必考的章节和知识点重点理解记忆，适当的总结和归纳。由于社工考试出题的情况基本上是按照书本的章节顺序进行的，所以，在复习初期，最好先了解各个章节的相关情况，在面对试题的时候能够准确定位该章节知识点，便于考试时思路更为清晰。
2、理论识别与总结
理论是中级综合能力的一个重要的考点，这个方面很多考生容易出现混淆不清、记错混乱等的情况，因此建议考生从两个角度进行思考：一是定位该试题的章节详情，如人类行为和社会环境章节中的理论还是社会工作理论章节的理论等；二是做理论的总结和归纳。每一个理论都会有相对应的主要观点和应用情况，如精神分析理论关注意识、人格、防卫机制、性心理等，认知行为理论关注认知、情绪和行为等。
3、掌上题库，及时巩固
相信大部分考生都是靠着这一招“刷题”，通过了考试。确实，“刷题”是能够在短时间内快速的掌握这些需要记忆型的知识点的。毕竟“熟能生巧，巧能生妙”，充分利用空余的碎片时间，加强对知识点的理解和记忆。
