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素质教育的基本特征不包括(　　)。

来源:233网校 2021-08-24 10:26:03

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素质教育的基本特征不包括(　　)。

A.教育对象的全体性

B.教育内容的基础性

C.教育空间的封闭性

D.教育价值的多元化

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参考答案：C

参考解析：参考解析：素质教育的教育空间具有开放性。课堂已不再是单纯地灌输知识和机械地强化训练的场所，而是灵活安排与适当组合的、生动活泼的开放性教育场所。教育不再局限于课堂和书本知识，而是积极开拓获取知识的来源和获得发展的空间，重视利用课外的自然资源与社会资源，开展丰富多彩的活动，以利于学生素质的全面提高与和谐发展。故答案选C。

责编:oyjl

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素质教育的基本特征不包括(　　)。

能够满足儿童不同的兴趣需要，并让他们有更多的机会交往、表达、合作、分享，便于优势互补，最适宜的组织形式是()。

教师介入游戏的方法具有很大的灵活性和创造性，教师加入幼儿正在进行的游戏，并让幼儿掌握游戏的进程。这属于()中介入的方式。

美国心理学家华生说：“给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意地加以改变，或者使他们成为医生、律师、艺术家、豪商，或者使他们成为乞丐和盗贼……”这段话反映的实质是(　　)。

婴幼儿身心发展是指作为复杂整体的个体在婴幼儿发展进程中，不断发生变化的过程，特别是指个体的身心特点向()的方面发展变化的过程。

“3岁看大，7岁看老”这句话反映了幼儿心理活动()。

幼儿在教师的指导下进行交流，辨明是非真伪，提高认识或弄清问题的方法是(　　)。

在歌唱活动中，为了帮助儿童获得清晰准确的表现内容并掌握富于感染力的表达情感的方法，教师应该(　　)。

教师在教育活动中既向儿童介绍电动豆浆机，又让儿童认识另一种做豆浆的工具——石磨。这充分体现了学前儿童科学教育内容的(　　)。

下列关于偶发性科学活动的论述中，正确的是(　　)。

根据《中华人民共和国教师法》，学校或者其他教育机构对教师的考核内容不包括()。

幼儿园是对()周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。

()是国家为公民进入教师行业设置的第一道门槛，只有具备法定条件和专业能力，经认定合格的人方可取得相应的任职资格。

学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就是侵犯了学生的()。

教师李某在课堂上使用方言授课，这种教学行为()。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出健全统筹有力、权责明确的教育管理体制，深化教育管理体制改革的重点是()。

教师钱某对幼儿园解聘自己的决定不服，可以向教育行政部门()。

在外地打工的陈某向工作所在地教育行政部门提出申请，请求审批他年满七周岁的孩子晓宝在工作地附近的公立小学就读。对于这一申请，当地教育行政部门应当()。

某幼儿园为实现管理工作的规范化，要求保育员采取措施控制幼儿的便溺时间和次数。该幼儿园的做法()。

某幼儿园中班把班里每个孩子的体检结果公布在教室门口，上面除了身高体重等项目外，还包括血液检查结果等内容，该幼儿园的做法()。

个体身心发展具有不均衡性，因此教育要()。

把育人为本作为教育工作的根本要求不包括()。

幼儿园教育应以()为基本的活动方式。

“雪化了变成什么?”一个学生回答：“变成了春天!”这个富有想像力，又富有艺术性的答案却被老师判为零分。老师的做法忽视的是()。

某幼儿园组织歌唱比赛，班里的小刚五音不全，李老师不允许小刚参加，让他在座位上观看其他小朋友比赛。李老师的做法()。

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素质教育的基本特征不包括( )。

能够满足儿童不同的兴趣需要，并让他们有更多的机会交往、表达、合作、分享，便于优势互补，最适宜的组织形式是()。

教师介入游戏的方法具有很大的灵活性和创造性，教师加入幼儿正在进行的游戏，并让幼儿掌握游戏的进程。这属于()中介入的方式。

美国心理学家华生说：“给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意地加以改变，或者使他们成为医生、律师、艺术家、豪商，或者使他们成为乞丐和盗贼……”这段话反映的实质是( )。

婴幼儿身心发展是指作为复杂整体的个体在婴幼儿发展进程中，不断发生变化的过程，特别是指个体的身心特点向()的方面发展变化的过程。

“3岁看大，7岁看老”这句话反映了幼儿心理活动()。

幼儿在教师的指导下进行交流，辨明是非真伪，提高认识或弄清问题的方法是( )。

在歌唱活动中，为了帮助儿童获得清晰准确的表现内容并掌握富于感染力的表达情感的方法，教师应该( )。

教师在教育活动中既向儿童介绍电动豆浆机，又让儿童认识另一种做豆浆的工具——石磨。这充分体现了学前儿童科学教育内容的( )。

下列关于偶发性科学活动的论述中，正确的是( )。

根据《中华人民共和国教师法》，学校或者其他教育机构对教师的考核内容不包括()。

幼儿园是对()周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。

()是国家为公民进入教师行业设置的第一道门槛，只有具备法定条件和专业能力，经认定合格的人方可取得相应的任职资格。

学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就是侵犯了学生的()。

教师李某在课堂上使用方言授课，这种教学行为()。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出健全统筹有力、权责明确的教育管理体制，深化教育管理体制改革的重点是()。

教师钱某对幼儿园解聘自己的决定不服，可以向教育行政部门()。

在外地打工的陈某向工作所在地教育行政部门提出申请，请求审批他年满七周岁的孩子晓宝在工作地附近的公立小学就读。对于这一申请，当地教育行政部门应当()。

某幼儿园为实现管理工作的规范化，要求保育员采取措施控制幼儿的便溺时间和次数。该幼儿园的做法()。

某幼儿园中班把班里每个孩子的体检结果公布在教室门口，上面除了身高体重等项目外，还包括血液检查结果等内容，该幼儿园的做法()。

个体身心发展具有不均衡性，因此教育要()。

把育人为本作为教育工作的根本要求不包括()。

幼儿园教育应以()为基本的活动方式。

“雪化了变成什么?”一个学生回答：“变成了春天!”这个富有想像力，又富有艺术性的答案却被老师判为零分。老师的做法忽视的是()。

某幼儿园组织歌唱比赛，班里的小刚五音不全，李老师不允许小刚参加，让他在座位上观看其他小朋友比赛。李老师的做法()。

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美国心理学家华生说：“给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意地加以改变，或者使他们成为医生、律师、艺术家、豪商，或者使他们成为乞丐和盗贼……”这段话反映的实质是(　　)。

幼儿在教师的指导下进行交流，辨明是非真伪，提高认识或弄清问题的方法是(　　)。

在歌唱活动中，为了帮助儿童获得清晰准确的表现内容并掌握富于感染力的表达情感的方法，教师应该(　　)。

教师在教育活动中既向儿童介绍电动豆浆机，又让儿童认识另一种做豆浆的工具——石磨。这充分体现了学前儿童科学教育内容的(　　)。

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