在同一桌上搭积木的幼儿,其想象的主题往往雷同,这说明幼儿想象的特点是()。
A.想象元预定目的,由外界刺激直接引起
B.想象的主题不稳定,想象方向随外界刺激变化而变化
C.想象的内容零散,无系统性,形象问不能产生联系
D.以想象过程为满足,没有目的性
在同一桌上搭积木的幼儿,其想象的主题往往雷同,这说明幼儿想象的特点是()。
A.想象元预定目的,由外界刺激直接引起
B.想象的主题不稳定,想象方向随外界刺激变化而变化
C.想象的内容零散,无系统性,形象问不能产生联系
D.以想象过程为满足,没有目的性
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