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平时嗓门很大的小强，在回答老师提问时声音却很低。老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子吗?”话音刚落，全班哄堂大笑。该老师的做法()。(2015年上半年真题)

来源:233网校 2021-09-06 14:00:30

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A.合理，有助于促进幼儿自主学习

B.合理，有助于激发幼儿主动反思

C.不合理，没有体现对幼儿的尊重

D.不合理，歧视幼儿的生理缺陷

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参考答案：c

参考解析：参考解析：教师应本着育人为本的儿童观正确看待幼儿，把他们看作是发展的人、独特的人，学习和权利的主体，尊重幼儿，促进幼儿发展。材料中该教师讽刺幼儿，没有体现对幼儿的尊重。

责编:oyjl

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平时嗓门很大的小强，在回答老师提问时声音却很低。老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子吗?”话音刚落，全班哄堂大笑。该老师的做法()。(2015年上半年真题)

课堂上杨老师对某个问题的解释有错误，学生指出后，杨老师不但没有批评，反而表扬该学生善于思考，具有质疑精神。下列说法不恰当的是()。

下列各操作中，不可删除幻灯片的是(　　)。

“穿花蝴蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。”夏天，我们常会看到蜻蜓在水面中飞来飞去，还会不时地轻点水面。蜻蜓点水的目的是为了(　　)。

在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于()目标的范畴。

幼儿教师了解幼儿的最主要目的是()。

心理学家格塞尔的双生子爬梯实验，说明了(　　)对幼儿学习技能的重要作用。

下列哪种现象能表明新生儿的视听协调?(　　)

(　　)是课程的重要组成部分，它的主要目的就是为了改进和完善课程，为幼儿提供更适宜的教育机会和条件，促进幼儿健康和谐地发展。

幼儿游戏的基础和源泉是(　　)。

目前我国逐渐形想成了以(　　)为骨干和示范，以社会力量兴办幼儿园为主体，公办与民办、正规与非正规教育相结合的发展格局。

丽丽花10分钟背会了《山行》这首诗，接着又继续读75分钟，这种知识保持方法属于()。

个体身心发展有两个高速发展期，新生儿与青春期，这表明人身心发展具有()特性。

班级管理的本质在于(　　)。

张老师在工作中，注重以自己的高尚品德、人格魅力以及对学生的深切期望和真诚的爱来触动、感化学生，促使学生思想转变，这种德育方法是()。

王军写了保证书，决心遵守《中学生守则》，上课不再迟到，但是冷，王军冬天迟迟不肯钻出被窝，以至于再次迟到，对王军进行思想品德教育的重点在于提高其()。

小琼十分内向，不爱说话，无论是在陌生的环境还是在家里，都少言寡语，这表明人格具有()。

王老师播放一首交响曲后，学生们便在头脑中产生了相应的视觉想象。学生的这种心理活动属于()。

初三学生小岩晚上在家复习功课，忽然灯灭了，他根据物理课上所学的知识，推测可能是保险丝断了，然后检查了闸盒里的保险丝。这是问题解决过程中哪个阶段?()

进入初中后，小磊为了赢得在班级的地位和满足自尊需要而刻苦学习，根据奥苏伯尔的理论，小磊的学习动机属于()。

()强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学牛对学科结构的一般理解。

学生掌握了“铜”“铁”等概念之后，再学习“金属”概念，这种学习是()。

在教学过程中，张老师经常运用语言的形象描述，引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们正确理解知识和提高认识能力，张老师遵循的教学原则是()。

有目的、有计划和系统地了解教育教学现状，以加强对其客观认识的研究是()。

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平时嗓门很大的小强，在回答老师提问时声音却很低。老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子吗?”话音刚落，全班哄堂大笑。该老师的做法()。(2015年上半年真题)

课堂上杨老师对某个问题的解释有错误，学生指出后，杨老师不但没有批评，反而表扬该学生善于思考，具有质疑精神。下列说法不恰当的是()。

下列各操作中，不可删除幻灯片的是( )。

“穿花蝴蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。”夏天，我们常会看到蜻蜓在水面中飞来飞去，还会不时地轻点水面。蜻蜓点水的目的是为了( )。

在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于()目标的范畴。

幼儿教师了解幼儿的最主要目的是()。

心理学家格塞尔的双生子爬梯实验，说明了( )对幼儿学习技能的重要作用。

下列哪种现象能表明新生儿的视听协调?( )

( )是课程的重要组成部分，它的主要目的就是为了改进和完善课程，为幼儿提供更适宜的教育机会和条件，促进幼儿健康和谐地发展。

幼儿游戏的基础和源泉是( )。

目前我国逐渐形想成了以( )为骨干和示范，以社会力量兴办幼儿园为主体，公办与民办、正规与非正规教育相结合的发展格局。

丽丽花10分钟背会了《山行》这首诗，接着又继续读75分钟，这种知识保持方法属于()。

个体身心发展有两个高速发展期，新生儿与青春期，这表明人身心发展具有()特性。

班级管理的本质在于( )。

张老师在工作中，注重以自己的高尚品德、人格魅力以及对学生的深切期望和真诚的爱来触动、感化学生，促使学生思想转变，这种德育方法是()。

王军写了保证书，决心遵守《中学生守则》，上课不再迟到，但是冷，王军冬天迟迟不肯钻出被窝，以至于再次迟到，对王军进行思想品德教育的重点在于提高其()。

小琼十分内向，不爱说话，无论是在陌生的环境还是在家里，都少言寡语，这表明人格具有()。

王老师播放一首交响曲后，学生们便在头脑中产生了相应的视觉想象。学生的这种心理活动属于()。

初三学生小岩晚上在家复习功课，忽然灯灭了，他根据物理课上所学的知识，推测可能是保险丝断了，然后检查了闸盒里的保险丝。这是问题解决过程中哪个阶段?()

进入初中后，小磊为了赢得在班级的地位和满足自尊需要而刻苦学习，根据奥苏伯尔的理论，小磊的学习动机属于()。

()强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学牛对学科结构的一般理解。

学生掌握了“铜”“铁”等概念之后，再学习“金属”概念，这种学习是()。

在教学过程中，张老师经常运用语言的形象描述，引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们正确理解知识和提高认识能力，张老师遵循的教学原则是()。

有目的、有计划和系统地了解教育教学现状，以加强对其客观认识的研究是()。

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“穿花蝴蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。”夏天，我们常会看到蜻蜓在水面中飞来飞去，还会不时地轻点水面。蜻蜓点水的目的是为了(　　)。

心理学家格塞尔的双生子爬梯实验，说明了(　　)对幼儿学习技能的重要作用。

下列哪种现象能表明新生儿的视听协调?(　　)

(　　)是课程的重要组成部分，它的主要目的就是为了改进和完善课程，为幼儿提供更适宜的教育机会和条件，促进幼儿健康和谐地发展。

幼儿游戏的基础和源泉是(　　)。

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班级管理的本质在于(　　)。

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