作为特殊认识过程中的教学过程，其间接性主要是指( )。
A.任务较简单
B.教学进度快
C.短时间学到人类长期探索而形成的认识成果
D.有教师引导，学生少出认识错误
参考答案：C
参考解析：参考解析：间接性，教学认识完全走的是一条认识的捷径，避免了一般认识过程中的无数次尝试、失败和曲折。如太阳系运行的轨迹和规律。人们摸索了上千年。而现在学生通过几小时的学习就掌握了。
作为特殊认识过程中的教学过程，其间接性主要是指( )。
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