在学习“gas-煤气”,这一单词时,学生力队了中介词,成了“gas-该死-煤气”。该学生使用的策略是()。
A.精细加工策略
B.组织策略
C.复述策略
D.计划监控策略
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免费11月21日 10:00-11:00
主讲:洪老师 立即预约
免费11月07日 17:30-22:00
233大咖来了—2025社会工作者直播峰会(刘晓晨、刘战旗、徐龙超)
主讲:刘晓晨 开始回看
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