小李认为服从、听话就是好孩子,对权威应绝对的尊敬和顺从。依据柯尔伯格的道德发展理论,小李的道德发展处于()。
A.服从与惩罚取向阶段
B.相对功利取向阶段
C.寻求认可取向阶段
D.遵守法则取向阶段
惩罚与服从定向阶段是根据行为的后果来判断行为是好是坏及严重程度。服从与惩罚取向阶段的孩子认为所谓对的,就是绝对服从规则和权威,避免惩罚,不造成实际伤害。本题的考点是柯尔伯格的道德认知发展阶段理论。该知识点一般以选择的方式出题。
小李认为服从、听话就是好孩子,对权威应绝对的尊敬和顺从。依据柯尔伯格的道德发展理论,小李的道德发展处于()。
A.服从与惩罚取向阶段
B.相对功利取向阶段
C.寻求认可取向阶段
D.遵守法则取向阶段
惩罚与服从定向阶段是根据行为的后果来判断行为是好是坏及严重程度。服从与惩罚取向阶段的孩子认为所谓对的,就是绝对服从规则和权威,避免惩罚,不造成实际伤害。本题的考点是柯尔伯格的道德认知发展阶段理论。该知识点一般以选择的方式出题。
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