在教育目标的分类中,美国教育心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是()。
A.知识、技能和技巧
B.知识、理解和应用技能
C.认知、情感和动作技能
D.认知、应用和评价技能
布鲁姆首创“教育目标分类学”,将教育目标划分为认知领域、情感领域和操作领域三个领域,共同构成教育目标体系。本题考查的是教育学创立阶段的代表人物及其观点。此考点常见出题方式是选择题。
在教育目标的分类中,美国教育心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是()。
A.知识、技能和技巧
B.知识、理解和应用技能
C.认知、情感和动作技能
D.认知、应用和评价技能
布鲁姆首创“教育目标分类学”,将教育目标划分为认知领域、情感领域和操作领域三个领域,共同构成教育目标体系。本题考查的是教育学创立阶段的代表人物及其观点。此考点常见出题方式是选择题。
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