根据教师关注的内容，把教师的成长分成三个阶段的美国学者是（ ）。
A福勒
B费斯勒
C赫尔巴特
D杜威
参考答案：A
参考解析：福勒和布朗根据教师的需要和不同时间所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存阶段、关注情境阶段和关注学生三个阶段。
根据教师关注的内容，把教师的成长分成三个阶段的美国学者是（ ）。
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