王老师得知红红偷拿了同伴的玩具,没有当着全体幼儿的面批评红红,而是把红红叫到办公室耐心引导。王老师的做法( )。
A正确,幼儿需要赏识
B不正确,幼儿是有个性的人
C正确,幼儿需要尊重
D不正确,幼儿是有发展潜能的人
王老师得知红红偷拿了同伴的玩具,没有当着全体幼儿的面批评红红,而是把红红叫到办公室耐心引导。王老师的做法( )。
A正确,幼儿需要赏识
B不正确,幼儿是有个性的人
C正确,幼儿需要尊重
D不正确,幼儿是有发展潜能的人
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