儿童情绪的内隐性出现在（ ）。
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一名从未见过飞机的幼儿，看到蓝天上飞过的一架飞机说"看，一只很大的鸟！"从语言发展的角度来看，这一现象反映的特点是（）。
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1.5～2岁左右的儿童使用的句子主要是( )。
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冬冬边玩魔方边自己小声嘀咕：“转一下这面试试，再转这面呢？”这种语言被称为（ ）。
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按顺序呈现“护士、兔子、月亮、救护车、胡萝卜、太阳”的图片让幼儿记忆，有些幼儿回忆时说：“刚才看到了救护车和护士、兔子与胡萝卜，还有太阳和月亮。”这些幼儿运用的记忆策略为()。
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幼儿难以理解反话的含义，是因为幼儿理解事物具有( )。
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小班幼儿玩橡皮泥时，往往没有计划性。橡皮泥搓成团就说是包子，搓成条就说是油条，长条橡皮泥卷起来就说是麻花。这反映了小班幼儿（）。
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人生最早出现的认知过程是（ ）。
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由于幼儿是以自我为中心辨别方向的，幼儿教师在动作示范时应该（ ）。
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小班集体教学活动一般都安排在15分钟左右，这是因为幼儿有意注意的时间一般
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下列说法正确的是（）。
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儿童到（ ）岁左右时已基本会说本民族语言。
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3岁儿童（ ）。
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