“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是（ ）。
A 人类发展具有共同性
B 个体需求具有层次性
C 人类智能具有多元性
D 气质类型具有多样性
参考答案：C
参考解析：题干描述的重点是“衡量的尺子”，这是在强调评价学生的标准要多元化。正是因为人类智能具有多元性，我们在对学生评价时要进行多方面评价。
“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是（ ）。
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