古罗马的昆体良在《论演说家的教育》中，提出了（ ）的学习过程理论。
A“模仿、理论、练习”
B“明了、联想、系统、方法”
C“困难、问题、假设、验证、结论”
D“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”
参考答案：A
参考解析：古罗马教育家昆体良在《论演说家的教育》中提出了“模仿、理论、练习”的学习过程理论。
古罗马的昆体良在《论演说家的教育》中，提出了（ ）的学习过程理论。
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