在近代教育史上，反对思辨，主张用实证方法研究知识价值，提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是( )。
A夸美纽斯
B赫尔巴特
C斯宾塞
D卢梭
参考答案：C
参考解析：斯宾塞认为社会学同自然科学的性质和方法是相通的，主张对社会现象进行科学实证研究。他还认为教育的目的和任务在于教导每一个人怎样去过“完美”的生活。
在近代教育史上，反对思辨，主张用实证方法研究知识价值，提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是( )。
责编:oyjl
相关阅读
-
从行为的预期结果出发，引导幼儿自觉识别行为正误是( )的基本特点。
-
吴老师把课堂教学中存在的突出问题归纳、提炼为若干主题进行研究，并发表系列论文。这表明吴老师具有（ ）
-
于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。这表明于老师（）
-
课堂上杨老师对某个问题的解释有错误，学生指出后，杨老师不但没有批评，反而表扬该生善于思考，具有质疑精神。下列说法中不恰当的是（ ）
-
老师穿了一套新衣服，课前一进班级，所有学生的眼光就歘歘老师。有几个淘气的男同学就凑在一起，用调侃的语调大声喊道：“老师，我爱你。”下列处理方式，最恰当的一项是（ ）。
-
( )提出了教师成长公式：经验+反思=成长。
-
（ ）是全体教育工作者的基本信念。
-
当学生嘲笑张老师个子矮小时，张老师以一句“浓缩的就是精华”化解了当时的尴尬。这种情绪调节的方法称为（ ）。
-
依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是（ ）。
-
“度量衡”是中国历史上对“计量”的称谓，其中“衡”计量的是( )。
-
文成公主入藏和松赞干布和亲，这一历史事件发生的朝代()
-
中国古代发明的指南针、造纸术、印刷术和火药，是中国古代的文明标志性成就，深刻影响到了中国和世界文明进程，在下列选项中，把这些发明传播到西方的是（ ）
考试圈子
-
扫码加学霸君领资料
扫码加学霸君领资料
-
扫码进群学习
扫码进群学习
-
扫码进群学习
扫码进群学习
学习资料查看更多
热点专题
更多
下载233网校APP
- 报考咨询 专业师资
- 课程学习 资料下载
- 免费题库 考前点题