吴老师将“基于现象和过程”可视化的学习原理与学情相结合,提出利用微型化学实验在“家观排识”与“微观探析”之间搭建桥梁的教学主张,并总结出指导学生展开微型实验设计与实施要注意的事项。从学生观的角度,吴老师的做法体现的是( ) 。
A.丰富课程资源
B.改善师生关系
C.优化教学策略
D.注重学习体验
吴老师将“基于现象和过程”可视化的学习原理与学情相结合,提出利用微型化学实验在“家观排识”与“微观探析”之间搭建桥梁的教学主张,并总结出指导学生展开微型实验设计与实施要注意的事项。从学生观的角度,吴老师的做法体现的是( ) 。
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免费11月21日 10:00-11:00
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233大咖来了—2025社会工作者直播峰会(刘晓晨、刘战旗、徐龙超)
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