王老师经常反问自己:怎样科学设计教学目标?怎样有效改善教学效果?怎样提高学生成绩?这表明王老师所处的专业发展阶段是( )。
A.任教前关注阶段
B.早期求生存阶段
C.关注教学情境阶段
D.关注学生阶段
王老师经常反问自己:怎样科学设计教学目标?怎样有效改善教学效果?怎样提高学生成绩?这表明王老师所处的专业发展阶段是( )。
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B.早期求生存阶段
C.关注教学情境阶段
D.关注学生阶段
免费11月21日 10:00-11:00
主讲:洪老师 立即预约
免费11月07日 17:30-22:00
233大咖来了—2025社会工作者直播峰会(刘晓晨、刘战旗、徐龙超)
主讲:刘晓晨 开始回看
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