目前，太原市教师数量大概有6万多人，教育质量的提高离不开教师队伍的建设。根据太原市教育局规划，今年将健全完善师德师风建设长效机制，树立教师队伍良好形象。与北京师范大学合作，启动“太原市学校教育内涵提升工程”，针对个性化需求，设计系统性课程，整体提升教师队伍素质。做好义务教育学校教师“局管校聘”和“县管校聘”改革的准备工作，建立完善教师配置供需平台，及时补充教师，规范教师调配交流，研究教师退出办法，用好用足现有教师资源。
太原市还将大力发展公办幼儿园，积极扶持普惠性民办幼儿园，新建公办幼儿园20所，改扩建乡镇中心园23所，进一步扩大公益普惠性学前教育资源供给规模。落实城镇住宅小区配套建设幼儿园政策，确保小区配套园建成公办园或普惠性民办幼儿园。深入推进优质幼儿园帮扶薄弱园、农村园、民办园工作。深化早教试点。小店区做好普惠性幼儿园试点工作。指导成成中学、外国语学校等10所学校开展综合素质评价、选课走班、学生生涯规划教育等试点工作，创新教学组织形式和班级管理方式，推动普通高中多样化发展和高中学生个性化发展，为全市提供可借鉴、可复制、可推广的经验。完成太原五中、成成中学、育英中学等学校的新校区续建项目，加快推进城市学院、旅游学院、太原市示范性综合实践基地建设、第五实验小学等新建项目。
太原市教育局负责人介绍，进一步完善公办幼儿园入园、公办中小学入学和民办中小学招生办法，引导“小升初”建立对口直升机制，发展九年一贯制办学，继续将优质普通高中招生指标定向分配至全市初中学校，主动接受社会各方面的监督。
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