第三节 学生和教师的关系
一、教学上的授受关系
(一)从教育内容的角度说，教师是传授者，学生是接受者
(二)学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的条件
(三)对学生指导、引导的目的是促进学生的自主发展
二、人格上的平等关系
三、社会道德上的相互促进关系
历年真题：河南省教师资格证考试真题
临考推荐：2014年内部资料，超强预测！（小学绝密考点，中学考题猜想）
2014年河南省教师资格证考试讲师考前押题 14套高频考点试题及答案
2014年河南小学教育学绝密考点:第四章 学生与教师
责编：xufen
相关阅读
-
2014年河南小学教育学绝密考点:第十章 课外活动
-
2014年河南小学教育学绝密考点:第九章 班主任工作
-
2014年河南小学教育学绝密考点:第八章 德育
-
2014年河南小学教育学绝密考点:第七章 教学(下)
-
2014年河南小学教育学绝密考点:第六章 教学(上)
-
2014年河南小学教育学绝密考点:第五章 课程
-
2014年河南小学教育学绝密考点:第三章 教育与个人的发展
-
2014年河南小学教育学绝密考点:第二章 小学教育
-
2014年河南小学教育学绝密考点:第一章 教育与教育学
-
短时教育学知识导图考点速记
-
教育学知识导图考点速记:班级管理
-
教育学知识导图考点速记:德育
下载233网校APP
- 报考咨询 专业师资
- 课程学习 资料下载
- 免费题库 考前点题