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2014教师资格证考试《幼儿教育学》复习资料1-6章
- 幼儿教育学复习资料之考点命题1-9章01-06
- 幼儿的解剖生理特点与卫生汇总08-03
- 幼儿学前卫生学学习指导汇总05-30
- 2011年幼儿教育学考试大纲讲义汇总01-11
- 幼儿教育：自主活动中教师的适宜行为02-15
- 幼儿教育：幼儿园有效教学的几点思考02-15
- 幼儿教育：四大步骤破解幼儿特殊事件02-12
- 幼儿教育：幼儿教师语言技巧浅论02-12
- 有效利用幼儿同伴间教育资源的策略02-11
- 幼儿教育：学习活动中教师的提问策略02-11
- 幼儿教育：幼儿教师的语言技巧02-11
- 幼儿教育：引导幼儿创造性绘画的几点体会02-10
- 幼儿教育：教学活动内容的选择02-10
- 幼儿教育：幼儿自信心的培养02-09
- 幼儿教育：该不该介入幼儿同伴冲突02-06
- 教师如何介入幼儿之间的冲突02-06
- 幼儿教育：幼儿教育学基础讲义8-9章02-05
- 幼儿教育：幼儿教育学基础讲义5-7章02-05
- 幼儿教育：幼儿教育学基础讲义3-4章02-05
- 幼儿教育：幼儿教育学基础讲义1-2章02-05
- 幼儿教育：教师在观察记录中应避免的问题02-04
- 幼儿教育：幼儿经验与集体教学活动的关系02-04
- 幼儿教育：教师的提问策略与教学的有效性02-04
- 幼儿教育：兴趣的激发与幼儿的有效学习02-03
- 幼儿教育：幼儿园教学活动设计的再思考02-03
- 幼儿教育：幼儿科学教育如何渗透整合性02-01
- 幼儿教育：在幼儿生活中渗透德育教育02-01
- 幼儿教育：如何注重对幼儿的渗透教育01-20
- 幼儿教育：小议大班幼儿阅读能力的培养01-20
- 试题：第9章幼儿园与小学的衔接12-30
- 试题：第8章幼儿游戏12-30
- 试题：第7章幼儿园课程12-30
- 试题：第6章幼儿园与家庭、社区的合作12-30
- 试题：第5章幼儿园环境12-30
- 试题：第4章教师和幼儿12-30
- 试题：第3章幼儿园全面发展教育12-30
- 试题：第2章幼儿园教育的目标、任务和原则12-30
- 试题：第1章现代幼儿教育的产生与发展12-30
- 幼儿教育：儿童不宜的6种运动项目12-29
- 幼儿教育：儿童小时学钢琴协调性好12-28
- 西安幼儿园幼儿名单等载入档案须保留10年12-28
- 幼儿教育：浅谈如何培养幼儿的交往能力12-25
- 小班体育游戏教案：快乐的小兔12-25
- 自闭症儿童的游戏活动10-31
- 什么是儿童退缩心理10-31
- 49天的婴儿看心理门诊10-31
- 好动、好玩就是多动症吗10-31
- 变幻不定的儿童友谊10-31
- 小孩脾气为何越来越大10-31
- 孩子的行为对环境的影响10-31
- 儿童常见的几种心理障碍10-31
- 男孩比女孩更脆弱10-31
- 心理调适和“接触安慰”10-31
- A、B、C三类孩子10-30
- 孩子为什么要拿着东西才能睡10-30
- 满足婴儿的口欲比进行智力开发重要得多10-30
- 爱好兴趣引导孩子学习的方法10-30
- 沉默寡言的孩子上学后会影响交往吗？10-30
- 感觉统合失调会导致儿童注意力不集中10-30
- 小儿吃手是非辩10-30
- 孩子们为什么喜欢嘲笑别人10-30
- 儿童不能太早接触电脑网络10-30
- 帮孩子克服分离焦虑10-30
- 影响孤独症预后的因素有哪些10-29
- 源源为什么故意将玩具奶瓶摔破10-29
- 孩子是否坚强10-29
- 如果宝宝于妈妈不亲怎么办10-29
- 7个月的婴儿有心理活动吗10-29
- 婴儿也会嫉妒10-29
- 儿童逆反心理的正效应10-29
- 为什么部分视障儿童害怕睡觉？10-29
- 好动是孩子的天性10-29
- 过动儿的药物治疗10-29
- 重视婴儿的“心理胚胎期”10-28
- 秋天要预防儿童抑郁症10-28
- 儿童口吃与性格有关吗？10-28
- 家长对孩子发展的决定性作用10-28
- 孩子的自主不是“犟”10-28
- 怎样对待受委屈的孩子10-28
