第二节教育与我国社会主义建设
一、教育在我国社会主义建设中的地位和作用
1982年的“战略重点之一”；1987年的“突出战略位置”；1992年的“优先发展战略地位”；1995年的“科教兴国”战略；1997年的“优先发展战略”；2002年的“实施优先发展战略”。
二、我国社会主义教育的改革
1. 明确教育的战略方向。
教育要面向现代化，面向世界，面向未来。
教育要面向现代化是教育要适应以经济建设为中心的社会主义现代化建设的需要，为社会主义现代化建设培养出大批的合格人才。
2.改革不符合社会主义现代化建设要求的教育思想。
3.作好教育事业发展规划。
制定教育总体规划的基本论据和方法
（1）要根据人口的调查和预测。（2）要根据经济发展和社会发展的需要（3）要根据国家财政、地方财政全民与集体企业单位所能提供的人力、物力和财力条件4）要因地制宜，不应强调划一
4.进行合理的教育投资
下面是预测教育投资的基本方法：
（1）根据教育事业的规划，在确保最基本的办学条件下，计算出所需要的教育经费（2）要根据我国的历史经验和参照外国的经验（3）教育经费的增长应高于国民收入的增长（4）考虑到物价的浮动
5.调整教育结构
教育结构：是指各级各类学校和专业的组织形式及其相互之间的比例关系。
6.改革教育的管理体制，调动各方面办学的积极性
①转变教育行政部门职能，政事分开，简政放权。②学校的管理应实行校长负责制③在改革教育的领导管理体制时，必须注意提高教育管理人员的水平。
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