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2011年小学教育心理学考试大纲:学习策略

来源:233网校 2010年11月22日

  第二节 学习策略的学习和训练

  一、学习策略训练的原则

  (一)主体性原则

  (二)内化性原则

  (三)特定性原则

  (四)生成性原则

  (五)有效的监控原则

  二、学习策略训练的方法

  (一)指导教学模式

  指导教学模式与传统的讲授法十分类似,由激发、讲演、练习、反馈和迁移等环节构成。

  (二)程序化训练模式

  (三)完形训练模式

  (四)交互式教学模式

  (五)合作学习模式

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