2010年教师资格证考试教师职业道德填空题考点问答二
2010年教师资格证考试教师职业道德填空题考点问答二
1. 教师职业道德的发展变化取决于人们的物质生活条件,特别是社会关系的状况和要求: 社会经济关系所决定的教育利益是其客观物质基础、 社会经济关系决定了学校教育的目的和人才培养的标准 制约其基本内容和要求、社会经济关系的变化终必然引起其变化
2. 精神文化因素对教师职业道德的影响表现: 政治思想、 科学文化、 传统道德、 文学艺术、 社会风气
3. 教师职业道德和社会公共道德共性:相对独立性、本质阶级性、历史继承性、现象一致性。两者区别:产生时间和发展不同、适用范围不同
4. 教师职业道德的共同性:不同社会、阶级的教师职业道德或多或少存在某些相似或相同的规范和要求。具体表现: 在维护教育和教学秩序所必需的起码的简单的教育劳动行为准则商、 对教师个人的职业品质要求商、 教育科学规律和教育事业发展对教师行为的要求上。
5. 教师职业道德的及城市辩证的扬弃和取舍的过程
6. 教师职业道德的特点: 适用的针对性、.要求的双重性、.内容的全面性、 功能的多样性、 行为的典范性、 影响的广泛性和深远性
7. 教师职业道德的功能:对教师工作的促进(动力、调节、评价)、对教育对象的教育、对社会文明的示范、对教师修养的引导—功能
8. 教师职业道德的基本原则:忠于人民教育事业。决定依据:我国教育的社会主义性质、社会主义道德的基本原则、教育在社会主义建设中的地位和作用
9. 教师职业道德基本原则的构成:教书育人、为人师表、献身教育、
10. 教师职业道德基本原则的作用: 是不同社会教师职业道德相区别的更本标志、 是教师职业道德的灵魂和核心、 是贯穿教师职业道德的一根红线
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