每天学习一点，每天积累一点，每天攻克3道教师资格证结构化面试试题，从结构化开始突破教师资格证面试。
1.你在课前批评了一位学生，在课上请这位学生回答问题，这位学生故意回答错误，你会如何处理?
参考解析：
我会做如下处理:
第一，我首先会让学生坐下，找下一位同学解答。
第二，课后我会找这位学生沟通，采用疏导法引导学生，让学生知道自己出现的问题。
第三，我也会认真反思自己，采用批评的方法教育学生，对于这个学生，批评会不会伤害到孩子的自尊心。
2.上课时发现黑板上画有你的画像，你怎么处理?
参考解析：
我会做如下处理:
第一，这位同学把老师的形象画得很逼真，很有画画的天分。
第二，课后了解学生画自己画像的真正原因。如果是恶作剧，那么引导学生这样的行为是不对的。
第三，反思自己的教学行为，并加以改正。
3.你的学生都是好学生，你怎么理解?
参考解析：
答:我赞同这个说法，
第一，教学观念上，学生是发展中的人，要看到学生的发展潜能，学生是能够成功的。每位学生都能成为好学生。
第二，教学方法上，要树立激励性的评价方法。学生成功时要及时表扬，失败时要鼓励
第三，在师生关系上，教师认为学生都是好学生，会接纳，认可学生，看到学生的进步，做好教师期望效应，促进学生的进步。
总之，教师要看到学生是发展中的人，看到每一个学生都能成功。
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