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幼儿教师资格面试结构化每日一练(12月6日)

来源:233网校 2020年12月6日

距离教师资格证面试仅有34天,你准备好了吗?教师资格证结构化面试是教资面试的第一步,在面试考试时,考官问两道问题,答题时间5分钟。结构化需要考生多练,只有摸清了题目的套路,才能出奇制胜。学霸君准备了幼儿教师资格面试结构化的每日一练,希望能对大家的学习有所帮助。

幼儿教师资格面试结构化每日一练(12月6日)

1、“人之初,性本善”,你是怎么理解的?

参考解析:

【参考答案】

(1)提炼、提出观点

“人之初,性本善”是《三字经》中开篇的第一句话,说的是人生下来的时候本质都是善良的,只是由于成长环境的不同,性情也就有了好和坏的差别。我认为这句话在一定程度上强调了后天环境对幼儿成长的重要影响。

(2)分析论证

细心观察我们会发现,幼儿对于自然中万事万物的接纳程度要高于成人,这正是因为幼儿的天性就保有对万事万物的友善态度,他们对外界充满好奇心,对接触的事物都想一探究竟。他们愿意在浊水中捉泥鳅,愿意在泥泞的小道踩水花,这都是他们友善自然的表现。

蒙台梭利说:“爱是儿童成长的土壤,儿童只有得到了充分的关爱,才能够具备健全的人格、心智、道德。”因此,在幼儿后天的成长环境中,爱是一个必不可少、十分重要的影响。

(3)落实解决

为了让幼儿保有一颗善良的心,我们可以这么做:

幼儿教育工作者需遵循幼儿身心发展的规律,在此前提下,为幼儿的天性发展提供更多的可能性。

在教育工作中,为幼儿营造充满爱的环境,让幼儿感受到与他人互助、友爱的美好,在幼儿幼小的心灵里种下善良、友爱的种子,尽全力保护好幼儿天真善良的一面。

当幼儿的言语、行为出现不良的苗头,教师和家长要及时察觉并适时引导,让幼儿从小就处在“不以善小而不为,不以恶小而为之”的环境之下,为幼儿日后成长为一名善良的人埋下种子。当然,这也要求我们成人怀着一颗“与人为善”的心,言传身教,在潜移默化中影响幼儿。

2、一个小朋友洗手摔破皮,张老师说不关我的事。对此,你怎么看?

参考解析:

张老师在幼儿出现受伤的情况下不仅没有及时处理伤口,还推卸责任说不关自己事,没有认识到教师的职责,这种行为严重违反了《幼儿园教师专业标准(试行)》中的要求。

《幼儿园教师专业标准(试行)》中强调教师“应关爱幼儿,重视幼儿身心健康,将保护幼儿生命安全放在首位。”

(1)小朋友在洗手时摔破皮说明盥洗室的环境存在安全隐患,保育员老师应保证盥洗室环境的干净整洁,以免幼儿在洗手时摔倒受伤。

(2)当幼儿出现受伤的情况,教师应第一时间处理幼儿的伤口,保证幼儿的生命安全。然后对幼儿进行关心和安抚,保证幼儿心理健康。

(3)当幼儿出现受伤的情况,教师应先处理伤口,解决问题,保证幼儿的安全。事后应及时反思自己工作中的失误,完善后续工作内容,而不是推卸责任。

作为幼儿教师,当幼儿洗手摔破皮时应该这样这样做:

(1)在幼儿受伤时,教师应该第一时间为幼儿查看伤口,确认伤口大小,及时包扎处理,如果伤势严重,应及时送往医院进行处理。同时安抚幼儿,避免给幼儿造成心理阴影。

(2)教师在处理伤口之后要及时与家长沟通,说清楚幼儿的状况,消除家长的顾虑,避免家园矛盾发生。

(3)和保育员沟通,及时打扫盥洗室,保证盥洗室的干净整洁,以免更多的幼儿在洗手时摔倒受伤。

(4)教师在未来的教学活动中必须要强调安全问题,潜移默化地引导幼儿在任何情况下都要注意安全,减少受伤事件的发生率。例如,可以开展以“我会洗手”相关的主题教学活动,引导幼儿在洗手的过程中应注意不要玩水,不要摔倒等安全意识。

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