距离教师资格证面试仅有17天,你备考得怎么样了?结构化面试不难,需要在平时多加练习,结构化从职业认知类、综合分析类、人际关系类、应急应变类、活动组织类以及教育教学类六大类别考场。下面的2道结构化面试你会怎么答呢,一起来练练吧。
中小学教师资格面试结构化每日一练(4月28日)
1、学生尿裤子了,怎么办?【应急应变类】
发现尿裤子,不要责问或者打、击她,这种、过激行为、很容易造成孩子心理疾病、的隐患,而是要冷静处理:
首先,我会在保护学生尊严与隐私的前提下,要学生自己更换裤子,以免身体健康受到损害;
其次,教师应建议家长留意孩子的自身状况,尿裤子若是偶尔,可能白天玩兴奋或者睡前进水太多;若是经常,可能是神经系统发育不完善造成的,这一般随年龄增长就会好转,建议在医生指导下调整幼儿的排尿次数和时间,尽量到医院检查,考虑是遗尿症的症状,不要大意。
总之,作为教师,不仅要传授学生知识,还要关心学生身心健康,促进学生茁壮成长。
2、一个是学生当堂指出我讲错了,怎么办?【应急应变类】
面对这样的状况,我会保持冷静,并充分利用这些问题对全体学生进行教育,使消极因素转化为积极因素,以促进全体学生的良好发展,我将采取以下措施:
首先,大方承认错误,并告诉学生:课后认真查阅资料后去伪存真,下次课再给学生一个明确的答复,不打马虎眼,同时,也为学生树立敢为认错、知错能改的良好榜样。
其次,尊重和表扬提问者,认可学生挑战权威、具有独立思考能力;
再者,反思自己,之所以会犯这样的错误,根源在于自身的专业能力欠缺,在未来的教学成长过程中,我会不断提高的自己的专业水平,完善的知识体系。对教学技能、专业知识需要不断地调整、修正、接受挑战和考验,如参加教学专业培训课、阅读专业书籍、上网查阅专业资料等。只有用知识武装自己,学生再难的问题,老师都可以一一搞定,课堂就不会出现这种尴尬问题。
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