参考解析:亦师亦友更有利于师生关系的发展。针对这种问题,我首先会进行自我反思,我这样做是否会影响我的课堂教学以及和学生之间的相处是否过于亲密。
首先,我会利用合适的机会委婉地与校长进行交谈。如果我的行为确实影响到教学和学生关系,我会接受校长中肯的批评并纠正自己的行为,一切以学生和教学为中心。
其次,我也要了解清楚是否校长对我的行为存在误解。 如果我的行为只是在课外的表现,没有影响到教学,并且也有利于与学生之间的相处,我会和校长解释。并且请校长放心,我在课堂上并非如此,只是在课外把学生当成好朋友来相处。并且邀请校长来我的班级听课,或者以期中、期末班级的平均成绩作为参考。
同时,我也可以向校长解释,这样做有利于形成民主平等的师生关系,从而带动学生学习的积极性等等。
最后,一切还是以教学和学生为重,我会注意自己的处事方式,尊重校长,明确自己以学生为本、为学生着想的工作原则,一切以做好本职工作为出发点。