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参考解析:学生因为怕受到家长的训斥或者责罚,而不让我把成绩告诉其家长。作为教师,一方面我会帮助该生分析成绩不理想的原因,并在之后的学习中查漏补缺、夯实基础;另一方面我会与其父母沟通,让他们以正面的方式、态度来看待孩子的成绩,并以鼓励教育为主。首先,我会与该生进行沟通,询问不想告知父母的真实原因,并和他一起分析这次考试失利的原因且加以鼓励。再次,告诉学生一次考试的失利没有关系,但面对成绩我们要分析成绩不理想的主要原因,查漏补缺、夯实基础,不应该回避。其次,及时与家长进行沟通,让他们以平和的心态和态度来对待孩子和成绩。先听家长对孩子的要求,判断家长对孩子的期望是什么,并进行沟通做到教育目的一致;和家长一起帮助孩子分析考试失利的原因,鼓励他努力学习,改正不良学习习惯,这样才能最终解决问题。最后,以此问题为契机,开展“成绩是我们发展的决定因素吗?”等主题班会,引导班级学生畅所欲言,老师进行总结,引导学生以正确的态度来面对成绩失利的问题,让他们正确认识学习、考试的意义。