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参考解析:给人取绰号的行为,是不可取的。但作为一名老师,我不会马上批评学生,而是分情况,加以正确的引导。首先,我会了解学生行为的出发点。如果学生的出发点是善意的,仅仅是因为和老师比较亲近,把绰号当成一个昵称的话,而且绰号又无伤大雅,我会包容学生的行为,甚至偷偷地保留下这个绰号,当作是我和学生之间的小秘密,还能在无形中拉进与学生之间的距离。但如果学生是出于恶作剧的目的,可能平时不爱学习,进而不喜欢老师,于是给老师起绰号,对此,我会与学生进行沟通,教育他们认识这种起绰号的行为是不尊重他人的表现,是不可取的,并且保证今后不会再出现类似的问题。其次,我会召开主题班会,以换位思考的方式来看到给他人去绰号的问题,号召同学们不要随意给他人取绰号。最后,我也会进行反思,是否在平时的工作中忽视了教师威严的树立忽视了学生德育方面的教育,没有及时发现学生成长中的小问题,所以在今后的工作中,我一定会加强德育方面的教育,并与家长积极沟通,时刻关注学生身上发生的小变化,出现问题及时解决,共同促进学生健康茁壮成长。