家长不让孩子上大班，然后让直接上幼小衔接，你该怎么办?
参考答案：请参考解析
参考解析：面对这种情况，我会这样处理。我认为这种做法对幼儿的身心发展不利，因此作为教师应该制止这种行为。（1）"幼小衔接"是幼儿园和小学教育两个教育阶段的平稳过渡的教育过程，是儿童成长过程的一个重大转折，这个阶段也是处于人类整个逻辑思维形成和使用过程中所要经历的三次环境转换的第二次转换期，幼小衔接的重要性由此可见。（2）"幼小衔接"的目的是让孩子感受小学生活,培养孩子的适应能力，让孩子能够主动的去学习，积极学习。如果"幼小衔接"不当很有可能导致孩子身上出现睡眠不足、身心疲惫、食欲不振的问题,孩子也会变得失落，感觉负担过大，甚至会出现厌学的状况。所以在"幼小衔接"的过程中，幼儿园、小学和家长需要多多配合，相互协助。（3）针对这一情况，幼儿园需要通过向家长解释，幼小衔接是全面素质教育的重要组成部分，应从幼儿德、智、体、美诸方面全面进行，不应仅偏重某一方面。尤其要帮助家长了解，幼小衔接工作的重点应当放在培养幼儿的入学适应性上，着重培养幼儿适应新环境的各种素质，帮助幼儿顺利完成幼小过渡，而不是把小学的一套学习模式简单地下放到幼儿园。除此之外，也可以适当地请家长在家中对幼儿进行适应性培养，比如自我服务、养成学习和生活习惯等。（4）总之，幼小衔接工作是指幼儿园和小学根据儿童身心发展的阶段性和连续性规律及儿童终身发展的需要，做好幼儿园教育与小学教育两个阶段的衔接工作，应用科学理念和方法进行。
