老师根据不同的班级，采用不用的教材，有同学说，老师做法不公平，你怎么看。
参考答案：请参考解析
参考解析：老师的本意可能是根据不同班级学生的接受程度和学习状况进行针对性教学，但是使用不同的教材这和把学生分成快慢班有相似之处，是不正确的。首先，教材由教育局统一规定，我们在学校要和教育局规定使用教材。其次，若遇到班级相差较大情况下，教师应该针对不同班级学生情况，对教材作出符合学生学习情况的处理，而不是直接更换教材进行区别对待。最后，作为一名教师，要公平对待学生，根据学生不同情况备课。
