教师资格证结构化面试是面试的第一个环节，由考官问两道问题，考生进行回答，限时5分钟作答。结构化的练习离不开日常积累，一起练练下面的两道试题吧！
教师资格证面试结构化题目精选：4月15日
1. 亮亮上课总是哭闹，不想上课，问，你怎么办? 【综合分析类】
(1)首先，我会正视该问题，先安抚亮亮的情绪，维持正常的课堂秩序。
(2)其次，课后与亮亮进行沟通，了解亮亮上课哭闹的原因，针对不同的原因我会采取不同的措施。
(3)再次，与亮亮父母进行联系和沟通，在孩子想哭的时候不打骂，发火，同时，不给孩子过多的学习压力，实现家校共育
(4)在教学过程中，一定要理解孩子，给孩子更多的爱和温暖。
2.上课时，有一位同学被班主任狠狠批评了而闹情绪，作为老师，你怎么看?
我不认同这一教师的处理方式，我会采取以下措施：
首先，我会先安抚该名学生的情绪，让她冷静下来。然后用轻松的语气化解课堂的凝重,让学生的注意力重新向到学习上，保证课堂的正常进行。
其次，下课以后我会找到该名同学，询问被批评的原因。如果是因为她犯了错误，我会告诉她，班主任指出错误是为了让她有所进步，有所成长，应该要虚心接受。如果是班主任误会了她，那么我会先替班主任跟她道歉，并告知她会和班主任交代事情缘由，稍后班主任也会找她重新了解情况。
再次，由于同学上课哭泣，对于本节课的知识可能没学进去，必要时候可以为她补课，补上落下的学习进度。
最后，我会找到班主任，把事情缘由解释清楚并委婉地表示，希望班主任能够做出更为得当的处理方式，避免此类事情的再次发生。
总之，作为一名教师,无论是班主任还是老师，都应时刻关注每一位同学的身心健康成长，处理好师生关系和同事关系，共同促进学生的全面发展。
教师资格证面试除了掌握理论，最重要的是实战，一定要多练习，通过不断的练习，训练自己的答题思维能力，练多了，感觉来了，教师范也就有了。
