教师面试结构化试题主要可以归纳为6类：职业认知类、综合分析类、人际关系类、应急应变类、活动组织类以及教育教学类。结构化答题能力的提升离不开日常练习，一起练练下面的两道试题吧！
教资结构化面试问题精选：4月25日
1.吴老师认真准备但是老有拖堂行为你怎么看?
参考解析：
首先，吴老师认真准备课堂是敬业的，我们应该学习他的敬业的行为，但是拖堂行为证明吴老师的课堂时间规划没有做好，应该避免拖堂。
其次，可能因为吴老师想把更多的知识点传输给学生，也是为学生好，但这种灌输式教学不利于学生更好的吸收，会影响学生的学习效果也会影响学生的课间活动时间。
最后，老师应该做好提前规划，运用合理的教学方法而不是灌输式教学。
2.王老师把学生上课举手回答问题的次数计入教学日志，期末作为学生考核的点你怎么看?
参考解析：
首先，我不赞成这种做法，太过于死板，不利于学生的主动学习。
其次，王老师可能想通过这种方式考查学生听课状态和参与课堂的效果。但这种方式未免有点太笼统。不能真正反映学生吸收知识的效果，也会导致一些假象出现。
最后，学生原本不会，为了期末考试通过装会举手，学生还要担心被老师发现，而不能集中注意力听讲最后老师应该反思自己的教学方法，可以优化方案。让学生更有兴趣。注重学生的学习效果。
教师资格证面试结构化答题方法思路
面试考试时，考官一般会同时提问两道结构化题目，掌握好答题思路就不会慌乱了。总的来说，结构化回答分三步。
第一步，综合概述。在这一步，考生要总述一下自己的观点或者是态度，对题干中的内容表示自己的总体看法。
第二步，具体分析。在第二步中呢，考生需要具体阐述，来证明或者支持自己第一步的想法。那可以从这几个方面去阐述：是什么、为什么、怎么办、优缺点、有何影响等。
第三步，总结升华。总结上述观点，适当升华或联系自身。
