教师面试结构化试题主要可以归纳为6类：职业认知类、综合分析类、人际关系类、应急应变类、活动组织类以及教育教学类。结构化答题能力的提升离不开日常练习，一起练练下面的两道试题吧！
教资结构化面试问题精选：4月28日
1.你怎么看待学生的隐私问题?
隐私是一件很正常的事，每个人都有自己的隐私。所以，我认为老师要允许学生有隐私，并尊重学生的隐私。不偷看学生的隐私，比如不偷看学生日记，不偷看学生信件等。
一方面，《中华人民共和国教师法》中明文规定教师的教育教学权与学生的隐私权;二者有合法的权利来源。因此教师应遵守职业道德，尊重学生隐私，不偷窥。
另一方面，学生是独立的个体，且是发展中的个体，具有人格的独立性和思想的独立性。对事物有自己的想法，内心有自己的“小天地”，这是学生的身心发展的特点，教师应当充分尊重学生的这种客观发展规律。
除此之外，如果教师强行干涉学生隐私，必会引起学生的逆反心理。进而影响师生关系，不利于教育教学工作的开展。
总之，我认为教师应该从多方面着手尊重和保护学生的隐私;一是教师要尊重学生人格的独立性。把学生当成独立意义的人;二是在没有征得学生同意的条件下不要暴露学生个人信息。比如学生的家庭隐私，情感隐私，生活隐私等。
2.有些老师没有学过系统的教育知识，这样的老师对学生有什么影响?
所谓教育知识是指教师需要具备的教育学，心理学，教育史，心理辅导，课堂组织等各方面专业的知识。老师是传道授业解惑之人，承担着教书育人的使命。如果老师没有学过系统的教育知识，对学生的学习，身心健康的发展都会有影响。
第一，教师是知识的传授者，教师不仅需要知道传授什么知识，而且需要知道怎样传授知识，怎样因材施教。如果没有系统的教育知识作为支撑，教师就不能很大好的按照学生的身心发展特点，实施科学性的教育，这就会影响学生的学习效果。例如，教师要懂得正强化、负强化、惩罚、消退等教育方法的使用，要能够结合学生的特点，有针对性的使用教育方法。
第二，教师是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者，情感。意志、信念的塑造者。教师必须要掌握学生发展的心理特点，进而更好的对学生进行引导。纠正学生的不良行为习惯，采用多种方式对学生进行德育教育。如果教师没有教育知识。就不能了解学生的特点，进而无法采取有效的教育措施。
第三，教师需要对学生进行心理疏导。学生难免会出现各种各样的心理问题，教师如果不懂得心理学知识，就无法识别学生的心理问题，更无法及时采取有效的措施对学生进行引导，就会引发更严重的一系列的问题。
总之，作为一名教师，掌握系统的教育知识是作为一名教师的根本。
教资面试结构化答题方法思路
面试考试时，考官一般会同时提问两道结构化题目，掌握好答题思路就不会慌乱了。总的来说，结构化回答分三步。
第一步，综合概述。在这一步，考生要总述一下自己的观点或者是态度，对题干中的内容表示自己的总体看法。
第二步，具体分析。在第二步中呢，考生需要具体阐述，来证明或者支持自己第一步的想法。那可以从这几个方面去阐述：是什么、为什么、怎么办、优缺点、有何影响等。
第三步，总结升华。总结上述观点，适当升华或联系自身。
