教师面试结构化试题主要可以归纳为6类：职业认知类、综合分析类、人际关系类、应急应变类、活动组织类以及教育教学类。结构化答题能力的提升离不开日常练习，一起练练下面的两道试题吧！
教资结构化面试问题精选：5月6日
1.在课堂上有学生当面指出了你板书上的错误。此时，你怎么办?
如果有学生当面指出了我板书上的错误。我会勇于承认错误，及时改正板书的错误之处，以免影响学生对板书内容的理解，正好可以借此机会给学生树立一个勇于承认错误的榜样。
首先，我会在全班同学面前表扬这名同学，他能够及时指出我的错误，避免其他同学受到错误信息的误导，这是很勇敢也是很有责任感的行为，并号召同学们向他学习。这样既保护了同学们上课的积极性，也保证教学能继续进行。
其次，我会立即对板书错误的内容进行思考，快速将正确的板书内容展示给同学们，询问大家是否理解，是否还有其他的疑问等，保证这次内容讲解的正确性。
再次，改正之后再次向同学们承认错误，检讨问题所在。我会向同学们保证今后一定严格要求自己避免再犯这样的问题，也希望同学们以后继续指出我的问题。
最后，在课后我会审视自己在教学中的不足，尤其要注重教学过程的严谨性。我也会不断提升自身的专业素养，提高敬业精神，并和学生保持积极互动，实现教学相长。
2.在课堂上，小明把前面同学的板凳抽走导致前面同学摔倒，两个同学打了起来。作为老师，你怎么处理?
上课期间，小明把前面同学的凳子抽走，导致前排同学无辜摔倒，双方打了起来。作为老师，我会及时处理，积极引导。
首先，立即制止同学的殴打行为，稳定课堂纪律。我会大声喊话，并跑下讲台迅速将两个同学分开，使双方冷静下来，观察是否有同学受伤，并立刻处理。同时，我也会让其他的同学不要围观，叮嘱他们在自己的座位上坐好。
再次，继续教学活动，然后课后找到双方，并对双方进行劝说，批评调皮的小明，也会批评先动手的同学。
最后，在班级召开相关主题班会，要互相友爱同学，不要因为恶作剧导致受伤。
教资面试结构化答题方法思路
面试考试时，考官一般会同时提问两道结构化题目，掌握好答题思路就不会慌乱了。总的来说，结构化回答分三步。
第一步，综合概述。在这一步，考生要总述一下自己的观点或者是态度，对题干中的内容表示自己的总体看法。
第二步，具体分析。在第二步中呢，考生需要具体阐述，来证明或者支持自己第一步的想法。那可以从这几个方面去阐述：是什么、为什么、怎么办、优缺点、有何影响等。
第三步，总结升华。总结上述观点，适当升华或联系自身。
