小学数学教资面试真题：面积单位
1.题目:三年级《面积单位》片段教学
2内容:略
3.基本要求:
( 1)试讲时间约10分钟;
(2)授课需思路清晰有条理;
(3)结合教学内容，适当板书。
参考解析：
【试题解析】
一、问题导入
展示粉红色和绿色的两张大小不一的长方形卡片:
提问:大家能比较它们的大小吗?
引出课题《面积单位》。
二、探究新知
提问:谁的面积大?看得出吗?重叠比较呢?
学生思考后得出，用观察和重叠、割补的方法都不能解决这个问题。
师:老师给每个小组都发了两个长方形:一号长方形和二号长方形，另外准备了一个学具袋，里面有一些圆片、正方形片、三角形卡片。
现在同学们要借助这些学具去摆一摆，想办法比出两个长方形面积的大小。
师:你们比较的结果是怎样的?采用什么办法比较出来的呢?引导学生汇报:选择的图形不同，拼摆的结果也不相同;圆片有缝隙
教师总结。
三、巩固运用
课后做一做第1题。
四、总结体会，反思提升
通过本节课的学习，你有哪些收获?引导学生总结，教师进行查漏补缺。
五、课后作业，拓展延伸
将今天所学知识分享给爸爸妈妈听。
六、板书设计:略
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