小学数学教资面试真题：轴对称
1.题目:四年级《轴对称》片段教学
2.内容:略
3.基本要求:
(1)试讲10分钟;
(2)需有师生互动环节
(3)适当结合板书。
参考解析：
【试题解析】
一、图片导入
多媒体出示多张不同的图片，欣赏这些古建筑等图片?引出课题
二、探究新知
1.复习旧知
课件出示教材中的10幅图片，这些图形是轴对称图形吗?
2.自主探索
(1)课件出示教材例1的图形，这棵小树是轴对称图形吗?你是怎么判断的?
(2)自主探究，小组交流，看一看，数一数，你发现了什么?
3.发现性质
课件出示图形,大家用数方格的方法数一数,这个图形是轴对称图形吗?在数的过程中你有什么发现。
4.实践操作
同学们用铅笔画出给大家提前发放的格子纸，补充上面图形的另一半。
总结画法
三、巩固练习
多媒体呈现一半的图形及对称轴，请同学们闭上眼睛想象，再观看多媒体演示的动态过程。
四、全课总结
同学们今天有什么收获?你是怎么学会这些知识的?心情怎样?
五、布置作业。
完成课后作业的第2、4题。
六、板书设计略
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